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初中物理试卷编制技术 荆州市教育科学研究院 张辛夫 （一）、命题原则与要求 (1)要注重对基础知识、基本技能的考查,杜绝超过课程标准要求的拔高。 (2)要注意从学生所熟悉的生活实际中选取素材,考查学生在实际情境中提取信息、分析和处理问题的能力,引导教学联系学生生活实际和社会实际、关注科学技术的发展。 (3)要注意对科学探究能力的考查,引导教学注重探究过程和方法。 (4)试题表述要科学严谨、流畅,问题明确、语言简洁、图形清楚、布局合理美观,便于学生审题、答题,拒绝歧义性的表述和诱导学生上当的偏题、怪题、难题。 (5)命题的着眼点是了解学生的学业水平,不应该在枝节问题上纠缠。试题应能够真实地考查出学生的实际水平,有利于不同层次的学生真实水平的发挥。 （二）、常规题型的命题技术 物理基本题型按其评分标准把握的难易情况，通常划分为客观性试题和主观性试题两部分。客观性试题主要包括选择题、填空题等；主观性试题主要包括简答题、作图题、实验探究题、综合应用题等。不同题型，有不同的考查功能，命题就是要努力发挥各种题型的考查功能，实现有效考查的目的。 1、选择题的命题的技术要领 选择题最大的特点是：可使用大的题量；考查的知识点多、覆盖面广；评分标准明确、评分客观； 选择题可以考查学生对所学物理知识的记忆、理解和应用，也可以考查学生的分析能力。但却无法体现学生解答问题的过程，不利于综合、论述等较高能力