人教版语文必修五《归去来兮辞》课件1.pptVIP

练习一 指出下列句子的古今词义 觉今是而昨非 悦亲戚之情话 练习二 指出下列句子是何种文言句式： 1、既自以心为形役 2、童仆欢迎，稚子候门 3、农人告余以春及 4、复驾言兮焉求 5、胡为乎遑遑欲何之 6、乐夫天命复奚疑 作文训练 将《归去来兮辞》改写为记叙文。 要求: 1.注意刻画人物的心理,表现人物的内心世界；有场景描写。 2.改写时不改变文章的原义,忠实于原文的主旨。 3.字数700字左右。 * * 陶渊明 制作者：艾惠 学习目标 1、体会感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界，能对作者的思想进行简单辨析。 2、朗读并背诵全文，体悟作者情感，了解辞赋的特点。 3、掌握本课出现的实词、虚词，词类活用，特殊句式。 4、辨析并掌握本课所运用的修辞方法，了解修辞效果。 作者简介及文体介绍 陶渊明(367-427)名潜,字渊明,世号靖节先生,自称五柳先生,浔阳（现江西省九江市）人，东晋著名诗人,我国第一位田园诗人。他出生于没落的地主家庭，少年时曾怀有“大志济于苍生”的志向。“少年壮且厉，抚剑独行游”。但几次出仕，都深感理想和抱负无法实现。29岁开始出仕，时官时隐，做过祭酒、参军之类的小官。在他41岁任彭泽县令时，因不愿为五斗米折腰，到任82天就辞官归隐，躬耕陇亩，从此不再出仕。辞官时，写下这著名的《归去来兮辞》，表现他对官场生活的鄙弃，对田园生活的热切向往。