2 匀变速直线运动的规律 运动图象.doc

台江教务：0591 教案纸 科目名称 物 理 审批意见： 课 题 2、匀变速直线运动的规律 运动图象 学生姓名 任课教师 温 健 平 学生年级 高 一 授 课 日 期 年 月 日 时 至 时 授 课 形 式 □AA □AB 讲授内容 会考复习讲义2 匀变速直线运动的规律 运动图象 【知识结构】 二、 【会考考纲解读】 1．知道匀变速直线运动，理解匀变速直线运动的加速度概念；会应用匀变速直线运动的规律解决简单实际问题；知道匀变速直线运动的v-t图象，体会数学工具在研究物理问题中的重要作用。 ．知道自由落体运动，了解重力加速度；能应用自由落体运动规律解决简单问题；了解伽利略研究自由落体运动所用的实验和推理的研究方法。 －tυ－t－tυ－t （只适应匀变速直线）(一切运动求平均速度） 2.匀变速直线运动中几个常用的重要结论 ①ΔX=aT 2，即任意相邻相等时间T内的位移之差相等。可以推广到Xm-Xn=（m-n）aT 2 ，某段时间的中间时刻的即时速度等于该段时间内的平均速度。 ，某段位移的中间位置的即时速度公式（不等于该段位移内平均速度）。 可以证明，无论匀加速还是匀减速，都有 例2.在平直公路上，一汽车的速度为15m／s。，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2m/s2的加速度运动，问刹车后10s末车离开始刹车点多远？ 例3.一个匀加速运动的物体，在头4s内经过的位移为24m，在第二个4s内经的位移是60m。求这个物体的加速度和初速度各是多少？ 4m/s的速度滑上光滑的斜面，途经A、B两点，已知在A点时的速度是B点时的速度的2倍，由B点再经0.5 s物块滑到斜面顶点C速度变为零，A、B相距0.75 m，求： （1）斜面的长度 （2）物体由D运动到B的时间？ 例5.摩托车在平直公路上从静止开始匀加速起动，a1＝1.6m/s2，稍后匀速运动，然后匀减速，a2＝6.4m/s2，直到停止，共历时130s，行程1600m，试求： (1)摩托车行驶的最大速度； (2)若摩托车从静止起动，a1、a2不变，直至停止，行程不变，所需最短时间为多少？ 例6.两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知（ ） A．在时刻t2以及时刻t5两木块速度相同 B．在时刻t1两木块速度相同 C．在时刻t3和时刻t4之间某瞬间两木块速度相同 D．在时刻t4和时刻t5之间某瞬时两木块速度相同 三.自由落体运动的条件、特点与规律 例7.甲物体的重力比乙物体的重力大5倍，甲从H m高处自由落下，乙从2H m高处同时自由落下．以下几种说法中正确的是（ ） A．两物体下落过程中，同一时刻甲的速率比乙大 B．下落l s末，它们的速度相等 C．各自下落l m它们的速度相等 D．下落过程中甲的加速度比乙大 例8.从离地面500 m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求小球：（1）经过多长时间落到地面？（2）自开始下落计时，在第1 s内的位移、最后l s内的位移。（3）下落时间为总时间的一半时的位移。 例9.一跳水运动员从离水面10m高的平台上向上跃起，举双臂直体离开台面，此时其重心位于从手到脚全长的中点，跃起后重心升高0.45m达到最高点，落水时身体竖直，手先入水（在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计）从离开跳台到手触水面，他可用于完成空中动作的时间是为 S（计算时，可以把运动员看作全部质量集中在重心的一个质点，g取10m/s2，结果保留二位数） 四．伽利略对自由落体运动的研究与伽利略科学思想方法的核心 对现象一般观察提出猜想运用逻辑推理实验对推理验证对猜想进行修证（补充）推广应用。 例1(略) 例2\56.25m 例3\1.5m\s\2.25 m/s2 例4\4m\1.5s 例5\12.8 m\s\50s 例6\c 例7\BC 例8\10S\5m、95m\125 m 例9\1.7s 【真题赏析】 自由落体运动 （2009年）某物体从二层楼高处自由下落，则物体下落到地面所用时间大约是（）2007）图4是某质点运动的速度图象．由图象可求得，质点在0-2s内的加速度和3s末的瞬时速度分别是 A．4m／s2，4m／s B．2m／s2，2m／s C．2m／s，4m／s D．4m／s2，2008年一辆摩托车沿平直公路行驶，其速度－时间的变化规律如图13所示。则该摩托做（填“匀速”或“匀加速”）直线运动，初速度大小v0=m/s，第5秒末的速度大小v5=m/s。 （200