植物生理学实验辅导资料(园艺专业)详解.docVIP

《植物生理学》实验要求及教学大纲 1、课程属性：必修 2、学时学分：实验学时22 3、实验应开学期：春季 4、实验开设地点：主楼710，植物生理学实验室 一、实验要求 1、教学方式 学生为主，教师辅助，充分预习，独立完成。 2、考核要求 以出勤、实验操作、预习报告和实验报告等平时成绩为主要考核内容。 3、出勤要求 预习报告课前完成。课前十分钟进入实验室，清洗实验台上的所有玻璃器皿。课后将实验器械清洗整理后方可离开实验室。 上课认真听讲、完成实验，不得在课上聊天、打逗等做与实验无关的事情，未经允许不得将实验室内的物品带离实验室。 事、病假应提供相关假条，事后补做的不扣分；事假需调倒班级上课的，每次课每班不得超过3人；不允许无故缺课，一次无故缺课扣除实验总成绩20分，两次及以上无故缺课实验成绩按0分计算。 4、预习报告要求 预习报告应包括下列各项： （1）报告的题目； （2）写报告人及共同测定人员的姓名及年级； （3）实验原理； （4）实验仪器和试剂（包括主要仪器的规格、主要试剂的名称）； （5）实验简要步骤（可画箭头示意图）； （6）实验数据记录（包括原始数据记录表格）或实验现象记录（包括各步骤的具体现象及最后现象的记录）； 5、实验报告要求 实验报告应包括下列各项： （1）报告的题目； （2）写报告人的姓名及年级、学号； （3）实验目的； （4）实验原理； （5）实验仪器和试剂（包括主要仪器的规格、主要试剂的名称）； （6）实验详细步骤； （7）实验数据记录（包括原始数据记录表格和整理后的数据记录表格）或实验现象记录（包括各步骤的具体现象及最后现象的记录）； （8）实验结果，明确提出本次实验的结论，用文字说明； （9）注意事项及对实验中发现的问题进行讨论； （10）回答思考题。 6、损坏赔偿 学生在进行实验前应对实验方法和仪器使用方法认真学习，对于由于学生操作不当等原因造成的玻璃器皿、器具、仪器设备等物品的损坏、丢失，应由学生折价赔偿。 二、实验仪器的使用方法 1、电子天平 ①接通电源，按ON打开仪器，在显示屏显示0.000前不要按任何键（非常重要）； ②在托盘上放置一张硫酸纸，按Tare或TAR去皮，准备称量；当所称样品为液体或具有腐蚀性的固体时，除下垫硫酸纸外，还需使用小烧杯盛放样品，方可称量； ③将待测样品放置在硫酸纸上，关闭玻璃防风罩，待显示屏幕左下角的圆圈消失，数值稳定后再读取数值，待测样品应置于托盘中间，不能有超过托盘外缘的部分，否则数据将失真； ④总重量在200克以上的样品不得使用千分之一以上的电子天平称量； ⑤称量完毕须按OFF或长按ON关闭仪器，拔出电源，并填写使用记录； ⑥将电子天平称量室内的样品残渣清除干净，关严玻璃防风罩，罩上防尘罩。称样结束。 2、分光光度计 ①接通电源，打开仪器后部按钮，仪器自检，若长时间不能完成自检，则检查样品槽内是否有杂物； ②使用可见光波长检测时，关闭氘灯； ③按∧ ∨来调整波长至待测波长下，预热20min； ④清洗比色皿，在一支比色皿中放入参比液，放入第一个样品槽中，其余比色皿中放入待测液，依次放入各样品槽中，关闭盖子； ⑤按调平，待BAL---消失后，按MODE将显示屏幕调节至吸光度（ABSORPTION）下，拉动拉杆至对应位置，记录所显示的数值； ⑥比色皿为四个一套，不可随意搭配使用，否则数值将不正确（非常重要）。手指执杯时应捏住粗糙面，倒入的液体应在比色皿体积的2/3到3/4之间为宜。用吸水纸擦拭粗糙面和杯底，擦镜纸擦拭光滑面，将杯体擦拭干净，以光滑面面向光源放入样品槽内。比色皿不得放置在仪器表面，以免腐蚀面板； ⑦样品测定后，废液倒入专门的废液缸中，不得随意倾倒； ⑧测定完成后，擦拭仪器表面和样品槽，书写使用记录。关闭按钮，拔出电源，遮上防尘罩。 3、离心机 ①接通电源，打开仪器侧面按钮，仪器自检； ②调整温度、转速、时间至所需要求下； ③若冷冻离心，须先空机运行一次以降低舱内温度； ④将待测样品用离心管盛放后，按严盖子，擦干外壁，两两配平（非常重要）。将配平后的离心管按对角线放置在转子内，拧紧盖子； ⑤按START运行仪器，运行完毕后按OPEN打开舱盖，在运行期间不得强行打开舱门，以免受伤； ⑥离心完毕后，打开舱门和转子盖，使其恢复至室温，擦干舱内壁，以免锈蚀； ⑦填写使用记录，关闭转子盖、舱门和按钮，拔出电源，遮上防尘罩。 4、磁力搅拌机 ①调整仪器旋钮，将温度和转速调至最小； ②磁石洗净擦干，将待测液放于小烧杯中，放入磁石，把烧杯放在仪器面板正中； ③接通电源，打开仪器后面按钮； ④缓慢调整转速和温度，以免溶液溅出； ⑤溶解完毕后关闭按钮，用镊子取出磁石； ⑥拔出电源，擦拭面板。 5、水浴锅 ①向水浴锅中注入约3/4体积的冷水，接通电源； ②调整仪器旋钮至所需