3南州六月荔枝丹（优秀教案）.docVIP

南州六月荔枝丹（优秀教案） ?? 一、教学目的: ?? 1、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用。?? 2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。?? 3、了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识。?? 二、教学重点、难点:?? 1、重点: 本文的结构方式。?? 2、难点: 本文语言的准确性和科学性。?? 三、教学时数:?? 两课时?? 四、教学步骤:?? 第一课时预习思考题:?? 1、仔细阅读本文，注意科学小品的文艺性和文学笔调。?? 2、本文引用了哪些故事、史料、诗文来说明。?? 3、本文是怎样虚实结合的??? 4、画出本文的结构图。字词正音:?? 缯zēng(古代丝织品的通称) 瓤ráng(瓤子) 醴lǐ(甜酒) 酪lào(用乳汁 制成的半凝固状食品) 囊náng(口袋) 勃bó(烟起貌) 莆pú(福建莆田县)作者简介:贾祖璋是我国著名的生物学家、科普作家。他创作、编写、翻译了二十九部生物学著作。《南州六月荔枝丹》《花儿为什么这样红》，都选自他的《生物学碎锦》。解题:“荔枝”为题，而借用明朝诗人陈辉的诗句命题为“南州六月荔枝丹”，这样拟题有什么好处？ “南州六月荔枝丹”是明朝陈辉《荔枝》诗中的句子。荔枝产地、成熟期、颜色,符合科学小品的特点。 产地南州，泛指我国南部地区；成熟的季节六月(