2014北师大版数学三下《分一分》课件 5.pptVIP

教学目标 1.初步理解分数的意义，并能认、读、写简单的分数，知道分数的各部分名称。体会学习分数的必要性。并培养同学们独立思考、探究学习的能力及思维的灵活性。 2.玩中学——学中做——做中得——乐中验。不但激发了同学们的学习兴趣而且渗透了学习方法。 3.激发同学们的探索欲望、活跃同学们的思维，更深入的理解数学与生活的紧密联系，使同学们热爱生活、热爱数学。 本课总结 了解分数的意义，能认、读、写简单的分数，知道分数的各部分名称，并会用分数表示物体的一部分和几部分。 更多教学资源下载: / * 有4个苹果,平均每人分得几个? 平均每人分得2个。 有2个苹果,平均每人分得几个? 平均每人分得1个。 有1个苹果,平均每人分得几个? 平均每人得半个。 用什么方式表示一半呢？ 一半可以用 来表示。 1 2 平均分 1 2 1 2 平均分成两份,其中的一份是 。 2 1 分别涂出它门的 。 1 2 1. 用一张正方形的纸折出它的 。 1 2 2. 用一张长方形的纸折出它的 。 1 2 一张正方形的纸平均分成4份, 其中的一份或几份涂上颜色,并填空 。 折一折,涂一途,填一填。 一张正方形的纸平均分成4份, 1. 把其中的一份涂上颜色,