人教版七上《绿色植物参与生物圈的水循环》同步测试.docVIP

第三章 绿色植物参与生物圈的水循环 一、单项选择题 1．“水往低处流”是自然现象，而植物体内的水是自下而上运输的。这种运输的动力主要来自植物的(　　)。 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 2. 下图为某地小麦不同发育期的需水总量的统计，下列有关分析正确的是(　　)。 A. 小麦在灌浆期需水量最多 B. 小麦在不同的发育时期需水量基本相同 C. 从图中可看出，小麦每天的需水量不相同 D. 返青期小麦吸收的水分主要用于光合作用 3.小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条，使其长度相等，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中，标示为甲、乙两组，如图(六)所示。静置一段时间后，得知两组的枝条内都有红色溶夜，一组上升5公分，另一组上升1公分。判断红色溶液上升5公分的组别及其枝条内出现红色的主要部位，下列何者正确？ A．甲；韧皮部 B．甲；木质部 C．乙；韧皮部 D．乙；木质部 4．“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天，又恢复了活力，“枯树”仍能生长的原因是它具有 A．分生组织 B．输导组织 C．营养组织 D．保护组织 5．科学家为了检测有机物运输的部位及方向，做了如下实验：他们利用放射性同位素标记碳的二氧化碳，由叶片进行光合作用合成了含放射性标记碳的葡萄糖。一段时间后，先