储蓄存款和商业银行上课资料.pptVIP

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储蓄存款和商业银行上课资料.ppt

第六课 投资理财的选择 人们为什么要把钱存入银行? 【情景材料】 高一学生赵立才的爸爸有一项科技发明,税后收入10万元,赵立才爸爸考虑到赵立才以后上大学需要钱,就决定拿出2万元存入银行。 爸爸为了锻炼孩子参与经济生活的能力,就让赵立才去存。当他走进银行大厅时, 等候存款的中年人有30多个。 赵立才想:可怜天下父母心。原来这些人存款的目的和我爸爸一样啊。 问题探究 居民储蓄的目的 1)孩子上学 2)购房、买车 3)养老 4)资金安全 5)作为投资,获取利息 (主要目的) 【情景材料】 等待了40多分钟,轮到赵立才存款了。营业员问他:“请问您是存活期还是定期?”“爸爸没告诉我。” 赵立才回答道。营业员就对他说:“你先到哪边看看存款利率表再决定吧。” 问题探究 想一想 请你计算: 赵立才该存活期还是定期?并说出你的理由。 【情景材料】 赵立才存了两年定期,总算完成了任务。他看到中国工商银行的徽标挺有意思,便突发奇想:何不收集各银行徽标,写一篇《银行徽标赏析》的政治小论文呢? 问题探究 【情景材料】 各商业银行是我国的主要储蓄机构。赵立才看到中国建设银行的广告是:“要住房,找建行。”中国银行的广告是:“一卡在手,走遍环球。” 爱思考的他想:各商业银行名称各异,原来是因为他们的业务不同。 问题探究 商业银行的其他业务 债券买卖及兑付 代理买卖外汇 代理保险 提供保管箱 代收相关费用 【情景材料】 赵立才回家后,把自己的所见所闻告诉爸爸,爸爸夸奖他见识增长不少。同时,爸爸给他一个问题让他计算: 酒泉某银行在2010年一年中,共向外贷款7000万元人民币,平均年利率是6.56%;全年吸收存款9000万元人民币,平均年利率是3.5%。在这一年里,银行共支付职工工资、奖金等20万元,办公费用等支出60万元。 向外贷款7000万元人民币,平均年利率是6.56%;全年吸收存款9000万元人民币,平均年利率是3.5%。在这一年里,银行共支付职工工资、奖金等20万元,办公费用等支出60万元。 【情景材料】 赵立才和爸爸正在交流美国不良次贷导致全球金融危机的问题,爸爸的朋友赵时尚来了。赵时尚的时尚宣言是“债多不愁能借就行”。赵时尚说:“我收入虽然不高,但消费观很前卫。现在准备买辆小轿车,去银行贷款10万,可银行因为我缺乏财产担保不给我贷款。我想请你替我担保贷款,你就帮帮朋友吧。”赵立才说:“……” 问题探究 下列对储蓄存款的认识,正确的一项是 A.储蓄存款作为一种投资方式具有收益高的特点 B.储蓄存款可以随时存取,灵活方便,很受投资  者欢迎 C.利息是人们从储蓄存款中获得的惟一收益 D.储蓄存款由于收益很低,所以没有风险 7000×6.56%×1=459.2(万元) 9000×3.5%×1=315(万元) 贷款利息—存款利息—银行费用= 银行利润 贷款利息: 存款利息: 459.2— 315 —80 = 64.2(万元) 银行利润: 问题探究 请你推断: 银行该不该给赵时尚这种人借钱?赵立才该不该支持爸爸做贷款担保人? 诚信对于金融生活有什么重要性? ①贷款本身就是一种信用行为,要求借贷双方都讲诚信。 ②诚信既有利于金融机构正常开展业务,也有利于方便个人的生活,最终有利于维护国家正常的金融秩序和市场经济秩序。如果信贷不讲诚信,就可能再次重现美国的次贷危机。 商业银行的主要利润来源: 利润=贷款利息-存款利息-银行费用 (其它利润来源:结算服务费及其它服务费) 讨论:贷款业务是主要利润来源, 银行是不是放贷越多越好? 贷款原则: 坚持真实性、谨慎性、安全性等原则 思考: 商业银行的作用? 商业银行的作用: A为国家经济建设筹集和分配资金,是再生产顺利进行的纽带; (A 蓄水池) B银行能够掌握和反映社会经济活动的信息,为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的依据; C通过银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理,可以优化产业结构,提高国民经济效益。 (C 监督站) B 气象站、寒暑表 现在手头有钱了,决定存三年, 我会选择把钱存入: A 中国人民银行 B 信用合作社 C 邮局 D 中国工商银行 E 中国银行 BCDE C * * * * * 如果你有10000元钱, 你会选择哪一种投资方式? 生活小调查: 当年欧洲移民仅以24美元的价格从土著印地安人手中买下了曼哈

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