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- 2016-03-13 发布于北京
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人教版化学九上课题2《原子的结构》学案3.doc
课题2原子的结构(第一课时)
【学习目标】
能说出原子的构成粒子及电性,并在此基础上能通过分析、推理得出原子不显电性的原因及核电荷数与核内质子数、核外电子数的关系。
了解相对原子质量的定义,会查阅元素的相对原子质量,理解相对原子质量与质子数、中子数的关系。
体会世界的物质性、物质的可分性。
逐步提高抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力。
【课前预习】
通过预习完成下列空白或问题
原子的构成
原子的构成
(带1个单位 )
原子 (不带电)
(带1个单位 )
原子为什么不显电性?
不同种类的原子,核内的质子数 ,核外的电子数 。
原子核居于原子的 ,在原子中占的体积 ,电子绕着原子核 。
相对原子质量
概念
以 为标准,其它原子的 跟它相比较所得到的比,作为这种原子的相对原子质量(符号为Ar)。
2、表达式
Ar=
与构成原子的粒子数之间的关系
在原子中,电子的质量很小,所以,原子的质量主要集中在 上,又因质子和中子的质量跟相对原子质量标准相比较
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