人教版化学九上课题2《氧气》教案2.docVIP

课题2 氧气 铁峪铺中学 周磊 教材分析本课题选自《人教版九年级化学》第二单元我们周围的空气课题2氧气本课题二、学情分析本课题是学生第一次地学习物质，所以，教师要引导学生逐步学会认识物质的一般方法。学生虽然在生物、物理课上做过实验，但是学生对实验探究的步骤及方法还没有掌握，所以学生对实验探究的意识、信心及方法步骤，需要在老师的不断引导下，逐步增强、提高和掌握。学生对实验现象的观察还刚刚开始，还处于盲目阶段，老师要引导学生如何观察现象和正确描述实验现象。 【强调】学习和研究观察实验的方法。 【板】变化前 变化中 变化后 1. 有几种物质参加反应； 2. 物质的色、态、味等。 1. 反应条件（加热、点燃、催化剂等）； 2. 现象（发光、放热、生成沉淀或气体等）。 1. 有几种物质生成； 2. 生成物的色、态、味等。 【板】 三、化合反应、氧化反应和缓慢氧化 【分析与比较】写出红磷、木炭、蜡烛、硫粉、铁丝在氧气中燃烧的文字表达式，比较这五个反应有什么共同点和不同点？ 不同点： 相同点：