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二、阅读课文第4～5段，回答下面问题。 3．下列各句属于文天祥逃亡中窘迫情形的一项是(　　) ①得间奔真州　②变姓名，诡踪迹，草行露宿　③日与北骑相出没于长淮间　④穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 解析：①叙述找机会逃亡真州，不属于文天祥逃亡中窘迫的情形。 答案：D 4．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是 (　　) A．作者刚到真州，“即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举”，表现了立志复兴国家的急切心情。 B．作者在第4段中用一连串的动词“避”“出” “渡”“入”“展转”等，简明扼要地写出了南归行程。 . C．“死生，昼夜事也。死而死矣”表明了作者对死亡的态度，而为了“将以有为也”，他万死不辞，对自己经历的磨难无怨无悔。 D．就感情格调而言，第5段两次用“呜呼”表达了对出生入死而国事难为的伤痛；“痛定思痛，痛何如哉！”则流露出为国事而痛惜的感情，是脱离险境之后的伤痛。 解析：D项“流露出为国事而痛惜的感情”文中无此意思。 答案：D 三、阅读课文第6～8段，回答下面问题。 5．以下六句话分别编为四组，全都表现作者报国意志的一项是