人教版化学九上课题3《水的组成》课件21.pptVIP

第三单元 自然界的水 水的组成探究 请你思考 某学习探究小组用电解水器电解水，测定了不同时间两管逸出气体的体积，发现在装置气密性良好、读数准确的情况下，电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值的原因是 。 * 课题1 水的组成 交流与反思 分析讨论得出结论 设计并进行实验 猜想 提出问题 科 学 探 究 水的组成探索 在很长一段时期内，水被看做是由一种元素组成的。18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了露珠。不久另一位英国科学家卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得露珠是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧气恰好化合成水。 上述实验实际已经揭示了水不是一种元素，可惜两位科学家受当时错误观念的束缚，没能认识到这一点，反将其解释为两种气体里都含有水。 1、如何检验一集气瓶中盛的是氧气？ 将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，则证明集气瓶中盛的是氧气。 2、请同学们阅读教材47页有关氢气的知识，思考： 氢气有什么化学性质，如何来检验？ 纯净的氢气能在空气里燃烧，产生淡蓝色火焰 观察与猜想 1、接通电源后，两试管中有什么现象出现？