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东莞市高中篮球选项教学现状调查分析 摘要：本文通过对东莞市高中篮球选项教学班的学生和教师抽样调查，具体针对篮球选项教学模式、教学组织形式、教学内容、教学评价等方面调查结果展开分析，揭示目前我市高中篮球选项教学各方面存在的不足，并提出解决这些不足的相关建议，力求进一步提高我市高中篮球选项教学水平。 关键词：东莞市 高中 篮球选项教学 现状调查 分析 1前言 2004年3月，东莞被国家体育总局授予“全国篮球城市”称号。随着经济的迅速发展，群众性篮球运动遍地开花，篮球运动以及篮球文化在东莞这个城市和市民中留下深深的烙印。在对篮球运动如此狂热的这块热土上，学校篮球起着举足轻重的作用，如何让学校篮球教学更好的为当地篮球运动发展服务，使“全国篮球城市”这张“城市名片”更加名副其实，为实现“全民健身计划”做出新的贡献，进一步完善我市学校篮球教学条件和手段，满足学生及社会对学校篮球教学的需求，这就是本课题要重点研究的问题。 2研究对象与方法 2.1研究对象 全市各中学的篮球选项教学班的老师和学生作为研究对象进行抽样调查，它们分别是东莞中学、市高级中学、常平中学、厚街中学、石龙中学、中堂群英学校、光明中学、石碣中学、黄水职中和石碣职中等十所学校（包括有省重点学校、市一级学校、镇区高中、民办高中和职业高中）。 2.2研究方法 2.2.1文献资料法 查阅和收集华南师范大学图书馆和体育学院资