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- 2016-03-13 发布于北京
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人教版化学九下第九单元《溶液》学案1.doc
学习内容 第九单元 溶液
课题1 溶液的形成(1) 第1学时 学习目标 1. 知识与技能
(1)认识溶解现象,知道溶液、溶剂、溶质的概念。
(2)知道一些常见的乳化现象。(3)了解溶液在生产和生活中的重要作用。
2.过程与方法
(1)学习科学研究和科学实验的方法,观察,记录。分析实验现象。
(2)学习采用对比的方法认识对相同问题的不同解决方法。
3. 情感态度与价值观
(1)增强学习化学的兴趣。(2)树立发展勇于创新的精神。 学习重难点 1、建立溶液的概念。
2. 认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。
3.从微观上认识溶液。
4.理解溶质、溶剂的辩证关系。 导学过程 自主空间 一、课前先学
预习检测:
1.关于溶液的叙述正确的是( )
A.溶液都是无色透明的液体B.只有水才可以用作溶剂
C.溶液都是纯净物D.溶液是均一的、稳定的
2.将下列物质分别放盛有足量水的烧杯中充分搅拌,可以得到溶液的是( )
A.泥土B.蔗糖C.植物油D.碳酸钙粉末
3.下列物质中,属于溶液的是( )
A.牛奶B.澄清的石灰水C.泥浆D.液氧4.某液体若是溶液,其必然是( )
A.长期敞口放置不会析出沉淀
B.一种固体溶解在一种液体里
C.只由一种溶质和一种溶剂混合后形成均一稳定的混合物
D.至少由两种物质组成的均一稳定的混合物
媒体使用:展示五种液体:红色(品红
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