在中学的生物教学中如何激发学生的学习兴趣.docVIP

在中学生物教学中如何激发学生的学习兴趣 ?迎河中学 陶应礼 在素质教育是以教师为主导以学生为主体，面向全体学生进行教育教学活动的一种新型教学模式。面向全体学生教学是指既要照顾到学习好接受新知识快的学生，又要考虑到学习较差，接受知识较慢的一部分学生，还要考虑到处于中等水平的学生，又要考虑到学习较差，接受知识较慢的一部分学生，还要考虑到处于中等水平的学生，面向全体学生是素质教育的前提和最终目标。 如何实施素质教育，也就是如何在教学中能面向全体学生进行教育教学活动，在笔者多年的教学工作中，结合自己在新的教育理论和教学模式影响下的感受认为培养学生学习兴趣是关键。 托尔斯泰曾说：“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”的确，兴趣是最好的老师。因为兴趣是一种特定的心理状态，表现为对特定对象集中的、持久的、相对无须努力的注意，同时总是伴随着快乐、欣喜、满意、乐此不疲。。。兴趣是求知的先导，是开发智力的钥匙。学习兴趣对于学生从事认识、学习、实践、形成能力是一种强大的动力，对于学生的智力开发起着定向、维持和强化的作用；是有效提高教学效益的有力保证。学生学习兴趣的形成，需要教师进行创造性的劳动。在生物教学中，以激发兴趣、培养能力、发展智力至创造性活动为主线，在老师的引导下主动地去探索、去创造，最终使学生的素质不仅仅停留在学到知识的多少上，更重要的是在知识的应用上，在学生的未来发展上。 所以