2014年教师教育技术能力.docVIP

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  • 2016-03-13 发布于安徽
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2014年教师教育技术能力(初级)培训初级考试参考答案 (说明:由于答案顺序可能有变动,请参考时看清答案内容,红色字体为正确答案。) 1. (单选)小组合作学习是教学过程中学生学习的一种教学组织形式,以下对小组学习描述不正确的一项是( )。 A. 小组发言应采用民主的原则 B. A.为使小组成员更大程度的参与,小组人数应尽可能的少 C. 合作小组可以根据需要适时调整 D. 小组学习有利于促进学生之间的交流 2. (单选)在总结某课知识点时,以下哪种方式最不利于学生的积极参与( )。 A. 教师提问学生,让学生总结本课所学知识 B. 学生集体总结,教师补充,并利用板书列出本课重难点 C. 教师回放幻灯片,重复本节课的要点,学生跟着回忆,加深印象 D. 教师利用幻灯片给学生展示有关本课知识点的巩固练习题,让学生回答 3. (单选)教学目标是教学设计的出发点和归宿点。下列关于教学目标的说法,错误的一项是( )。 A. 教学目标的选择和编制带有一定的主观性,不宜用具体详细的行为术语来描述 B. 教学目标制约着教学的步骤、方法和组织形式,为教师分析教材、设计教学活动提供依据 C. 教学目标对教学活动起着明确的导向作用,并为教学评价提供依据 D. 教学目标让学习者了解预期的学习结果,可激发学习者的学习动机 4. (单选)为对学生进行评价,针对本课时的教学刘老师列出了一些收集数

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