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- 2016-03-13 发布于山西
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自考0054管理学原理笔记小抄
第一章第一章 管理与管理学管理与管理学
第一章第一章 管理与管理学管理与管理学
概述:
本书共六篇,一共十九章。第一篇称为绪论,第二篇是计划工作篇,第三篇是组织工
作,第四篇是人员配置工作以及第五篇领导工作和第六篇控制工作。
第一篇绪论,要了解管理学的发展史以及发展阶段。第一篇总共分为三章,第一章是
管理和管理学。
通过本章的学习,考生们主要了解管理的概念及基本特征,使学员对管理有一个初步
的了解。然后考生们要了解管理的性质以及掌握管理两重性的意义。
知识要点:管理的概念、性质及基本特征
重点难点:管理的性质和管理的基本特征
第一节第一节 管理的概念及其基本特征管理的概念及其基本特征
第一节第一节 管理的概念及其基本特征管理的概念及其基本特征
1.什么是管理?
从字面上看,管理可以简单地理解为 “管辖”“处理”“管人”“管事”等意。即对
一定范围内的人员以及事务进行安排和处理。
(1)美国著名的决策学派代表人赫伯特·A·西蒙 (H. A . Simon)提出所谓管理即
决策。
(2)美国管理学家托尼 ·布洛克特认为管理就是筹划、组织和控制一个组织或一组
人的工作。
(3)我国学者认为“管理就是指由专门机构和人员进行的控制人和组织的行为使之趋
向预定目标的技术、科学和活动。”
所谓的管理:是指组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等
职能来协调他人的活动,使他人同自己一起实现既定目标的活动过程。
2.管理的特征:更多内容请与QQ微信:kaopass 索取
(1)管理是一种文化现象和社会现象:这种现象的存在,必须具备两个必要条件:一
是两个人以上的集体活动;二是一致认可的目标。管理活动存在于组织活动中,即管
理的载体是组织。
(2)管理的主体是管理者:管理者对管理的效果从而对组织的效果将承担重大责任。
管理者的责任有三个层次:一是管理一个组织;二是管理管理者;三是管理工作和工
人。
1
(3)管理的任务、职能与层次:管理的任务,也是管理者的任务,就是设计和维持一
种环境,使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出,实现既定的目标。管理
的基本职能是计划、组织、人员配备、指导与领导、控制。任何一个组织,都有一定
的层次,通常分成三个层次:上层、中层和基层。
(4)管理的核心是处理好人际关系。管理是让别人与自己一道去实现既定的目标,管
理者的工作或责任的很大一部分是与人打交道,这在指导与领导的职能中表现得尤为
充分。更多内容请与QQ微信:kaopass 索取
3.管理既是一门科学,又是一种艺术
科学是系统化的知识,科学方法应能通过对事物的观察而对事物的本质做出判定,并
通过连续不断的观察来对这些本质的确切性进行检验。而管理知识自20 世纪以来,在
逐渐系统化,并形成了一套行之有效的管理方法。尽管与自然科学相比,管理还不够
精确,但它已成为一门科学。
管理也是一种艺术,这是强调管理的实践性方面。同其它所有技艺一样,管理工作也
要利用系统化知识,根据实际情况加以运用,采取适宜措施,以获得预期效果。最富
有成效的管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基础的。
管理既是一门科学,又是一种艺术,有效的主管人员是两者的有机结合。
第二节第二节 管理的性质管理的性质
第二节第二节 管理的性质管理的性质
1.管理的两重性:更多内容请与QQ微信:kaopass 索取 管理二重性是指:
管理是由许多人进行协作劳动而产生的,是有效组织共同劳动所必需的,具有同生产
力和社会化大生产相联系的自然属性;另一方面,管理又体现着生产资料所有者指挥
2
劳动、监督劳动的意志,
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