第二章第三节生物与环境组成生态系统第二课时摘要.pptVIP

生物与环境组成生态系统 第二课时 复习巩固： 1、生态系统的定义、举例 2、生态系统的组成（结构图） 3、食物链的书写 注：1、能量流单向流动，逐级递减 2、物质流可反复循环（举例） 3、当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身 3、你认为在生产和生活中人们应如何正确处理这些有毒物质？ * 阳光 呼吸消耗 呼吸消耗 呼吸消耗 能量 能量 能量 物质 物质 物质 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 二、生态系统的能量流动和物质循环 资料分析（23页） 资料分析（P23） A B C D E 2.如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人 吃了，会产生什么样的后果？ 人会中毒 1. 为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多？ 因为一些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解，而且是生物体无法排出的，这些有毒物质随着食物链不断积累。所以~ 对于有毒物质要集中回收处理，不要随便倒入水或土壤等环境中，以免对环境造成污染 在草 兔 狐这条食物链中，若把狐大量捕杀，则兔的数量会怎么变化？说明了什么？ （先增多后减少） 生态系统有自动调节的能力，使生态系统能