第二章职业教育培训政策法规解读摘要.pptVIP

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  • 2016-11-01 发布于湖北
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第二章职业教育培训政策法规解读摘要.ppt

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序 言 职业培训师基础篇 一、职业训练理念 作为职业培训师要树立职业训练理念:训练学习能力是企业的原始生存能力!训练助推企业快速成长!培训是最新的领导方式!职业训练导航职业人生!真性情、平常话、身边事。 职业培训师还要明了:培训很贵,不培训更贵,无效的训练最昂贵!有效训练是关键。 区分成人学习与学校教育的区别,明确成人学习的特点以及作为职业培训师应该掌握的各种应对术。 成人学员喜欢的课堂气氛: 1、学员受到讲师的尊重 2、学员自已的经验被讲师认为相当有价值 3、他们的意见被讲师肯定、采纳、尊重 4、学员的问题讲师很认真地面对、处理 成人学员学习有好效果的因素: 参与;激励;成果的了解;转移;保持; 加强;消化 成人学习的特点: 有明确的学习目的;过去的经验影响学习效果;成人是通过做而学的;希望学习中能够参与自我意见;见即学、学即忘、做中悟;现学现卖、实务导向;耐久性差 成人学员的特点: 经 验: 具有相当多赖于判断或评价新经验和知识的经验。 自我概念: 依靠的是由自己所独立实现的成就。 学习意愿: 取决于是否意识到所要学习内容的重要性。

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