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府谷职业中专职业指导与创业教育工作计划 作为中职学校，如何能让学生在短时间内掌握一技之长及适应社会对人才的需求是培养学生的重要目标，但对学生的职业指导和创业教育工作也应摆在重要的位置来落实。因次，我校根据过去的办学经验并结合新时期社会对人才的需求实际，认真研究，特制定从2008年到2012年五年职业指导与创业教育工作计划。 一、职业指导工作策略 1．更新观念 更新观念是实施职业指导的前提。李岚清同志曾说：“实施素质教育，要从观念抓起”。可是，当前在职业教育界某些领导、教师对职业指导的认识严重滞后。普遍的看法是：学校的任务是教育和培养人，学生就业是劳动和人事部门的事，故对职业指导工作不重视，不对学生进行系统的职业指导。有的学校也只在学生毕业时零碎敲打搞一下就完事。有的认为“学校教育只管学业不管就业”、“就业指导就是毕业指导”等等，这些观念误区严重影响了职业指导工作的展开。因此，必须实现以下转变：变职教即学业教育，树立以职业能力与创业素质为核心的新教育观；变单一的专业对口就业观为“双向”及“多向”就业观；树立就业是一个不断择业、主动创业的灵活动态过程的观念；变片面的就业指导观为全面的毕业指导观；变单纯的能力教育观为综合素质教育观；变终结教育观为终身教育观。另外，让现代教育理念贯穿到学校教育的全过程，确立以人为本、面向全体，终身教育和可持续发展的教育观。 2