高中物理 13-2《光的干涉》教学课件 选修3-4.pptVIP

观察现象 (一)托马斯·杨和他的实验 (二)我们的尝试 (三)双缝干涉实验的过程 （一)托马斯·杨和他的实验 （一）分析条纹特征（二）判断明暗条纹出现的位置（三）波长对条纹间距的影响 （一）分析条纹特征 获得相干光源 相干光源 课 堂 练 习 观察双缝干涉图样 1、观察光的干涉现象，认识干涉条纹 等间距的,明暗相间的条纹 * * * * * * 13.2 光的干涉 本 节 目 标 知识目标： 1、能说出光的干涉现象，认识干涉条纹. 2、会判断双缝干涉中明暗条纹出现的位置， 理解其产生的原因． 3、知道条纹间距与波长的关系. 4、了解相干光源，知道一些获得相干光源的方法. 能力目标： 养成自主学习的能力以及对问题的分析、推理能力． 机械波的干涉回顾 机械波的干涉 两列波的频率相同 光 是 波 吗？ 干涉现象： 干涉必要条件： 有的地方振动加强，有的地方振动减弱；且振动加强的地方与振动减弱的地方相间隔出现 干涉现象是波所特有的现象 同步调的振源干涉什么地方加强，什么地方减弱？ 英国医生和物理学家。对物理学的贡献，除了提出“能”的概念（1807年）和杨氏弹性系数之外，最大的成就就是1801提出光的干涉理论。 （二）我们的尝试 过 程 （三）光的干涉过程 激光束 双缝 屏 分