石硊中学的“六五”普法工作规划.docVIP

芜湖市石硊中学法制宣传教育第六个五年规划（2011-2015年） 为进一步提高石硊中学广大干部职工和青少年的法律素质，全面推进依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作，切实做好“十二五”期间普法依法治理工作，努力推进“六五”普法规划的全面实施，保障我校教育事业中长期发展规划纲要的顺利实施，结合我校教育工作实际，特制定本工作规划。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕弋江区教育中长期教育发展规划纲要确定的目标，坚持普法与依法治理相结合，深入开展法制宣传教育活动，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，全面推进学校管理的法治化进程，为促进教育事业健康发展，办人民满意教育，构建和谐社会营造良好发展环境。 二、主要目标 通过开展形式多样的法制宣传教育和依法治教、依法治校实践，不断提高教育行政干部、教师、学生的法律意识，提高法律素质，树立法治理念，使教育行政管理工作逐步转向依法行政，依法管理；使广大教师成为师德高尚、教书育人、为人师表的楷模；使青少年学生成为学法、知法、守法的社会主义建设者和接班人。进一步全面推行政务公开、校务公开，自觉接受有关部门和社会监督，使学校管理步入法治化轨道。 三、主要任务 (一)宣传普及宪法和国家基本法律知识。突出抓好宪法学习宣传，广泛宣传宪法的基本内容和精神实质，努力提高教育行政干部、教师、学生的宪法意识，引导教育行政干部、教师、学生崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威。加强国家基本法律制度的学习宣传，增强教育行政干部、教师、学生的宪法意识、爱国意识、公民意识和民主法治意识，自觉维护宪法和法律的权威。 (二)深入开展教育法律法规普及教育。依法维护公民平等受教育的权利，依法维护学校教育教学秩序，依法维护广大教师的合法权益，严格规范办学行为，及时查处违规办学、违规招生、违规收费等不法行为。以学习贯彻《义务教育法》为重点内容，加强对《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规的进一步理解和掌握，切实维护我校广大师生的合法权益，为青少年学生走上社会后成为合格的公民打下良好基础。 (三)稳步推进依法行政和依法治校工作。组织全校教师重点开展社会主义法治理念教育，牢固树立并自觉践行依法治教、执法为民、公平正义、服务大局等理念，切实提高全校教师的政治意识、大局意识和民主法治意识，带头依法办事，正确行使权力，依法履行职责，做学法用法的表率。我校要建立教育行政执法责任制和执法违法责任追究制，忠实履行法定职责，坚持政务公开，程序规范，结果公正，从制度上预防、减少违法或不当行政执法行为及行政不作为的行为发生，保证我校行政人员正确、高效的实施行政行为，促进依法行政。要建立健全安全责任制和责任追究制，坚持校务公开，依法治校，不断提高法制化工作水平。 (四)努力提升教师依法执教能力。要结合与教育相关的法律法规，通过举办专题讲座、开展征文评选等形式，加强普法学习与宣传。结合教师继续教育工作，全面开展对教育法律法规的学习宣传，高度重视学校教师的师德、师风建设，促进学校民主法制建设和精神文明建设，进一步推进依法治教要求的贯彻落实以及全区教师依法执教的能力。 (五)扎实开展青少年法制教育。要把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念和法制素质，作为我校开展素质教育的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育体系，建立学生法律素质评价标准；组织、引导学校开展丰富多彩的法治文化活动，将法治文化纳入校园文化建设中，形成具有学校特色的法治文化品牌；完善学校、家庭、社会相结合的法制教育网络，不断提高青少年法制教育工作水平。 (六)全面净化青少年健康成长环境。依法加强校园以及周边环境的综合治理和整治力度，净化校园周边环境，为青少年健康成长创造良好的社会环境。扎实推进“平安校园”建设工作，与各班班主任 100%签订安全责任书，进一步落实安全责任制，指导监督学校落实人防、技防、物防，切实维护校园安全。坚决防止各类邪教向校园渗透。 (七)自觉接受社会多方监督。学校要采取积极措施自觉接受人大、政协和人民群众的监督，完善和坚持党风廉政建设责任制度，把加强教育监督和社会治安综合治理、精神文明建设、师德师风建设等工作有机结合起来，定期进行检查评估，积极开展多层次的监督评议工作，保障我校依法治理工作真正落到实处。 四、工作要求 (一)大力开展青少年普法教育 1、加强青少年学生的普法宣传教育，着力培养法制观念。青少年学生是普法宣传教育的重点对象，要根据不同年龄段学生的生理、心理特点和接受能力，把品德教育与法制教育结合起来，突出宪法教育，注重法律启蒙和法律常识教育，使学生了解党和国家关于民主法制建设的基础理论和常识，