七年级历史下册 19课统一多民族国家的巩固课件 人教新课标版.ppt

江总书记接见十一世班禅坚赞诺布 学习目标 1．知识目标：清政府册封达赖、班禅的制度并设置驻藏大臣，加强对西藏的管辖；乾隆帝平定大小和卓的叛乱，并设置伊犁将军，加强对西北地区的管辖；蒙古族的土尔扈特部回归祖国；清朝的疆域。 2．能力目标：学习本课，学会综合分析问题的能力。分析清军平定大小和卓叛乱胜利的原因；归纳总结清朝巩固统一多民族国家的措施。　　 3．思想目标：理解我国统一多民族国家的巩固是历史发展的主流，各族人民在共同缔造统一的多民族国家中，都做出了重要的贡献。增强维护祖国统一的责任感! 目录 顺治会见五世达赖 康熙帝 后来，康熙帝又赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。此后，历世达赖和班禅，都必须经过中央政府的册封 金瓶掣签 须弥福寿之庙 （一）对西藏的管辖 乾隆皇帝 伊犁将军府遗址 （二）平定大小和卓的叛乱 1、回部：在西北天山以南的广大地区，居住着信奉伊斯兰教的维吾尔等族人，清代常把这个地区称为“回部” 2、背景：大小和卓发动叛乱，建立割据政权。 3、经过：乾隆调兵讨伐，平定了大小和卓的叛乱。 4、结果：设伊犁将军 ，管辖包括巴尔喀什湖在内的新疆地区； 在新疆驻军队，设置哨所，加强对西北地区的管辖。 蒙古族的一支——土尔扈特人 渥巴锡塑像 土尔扈特东归 《土尔扈特全部归顺记》碑 阿拉善土尔扈特王爷府 探究活动 探索与思考：藏族——历史与现状 任务：搜