安徽省“江南十校”2005--2006学年高三素质测试语文试卷要点.docVIP

安徽省“江南十校”2005--2006学年高三素质测试语文试卷 命题者 歙县中学语文组 第I卷（选择题 共30分） 一、（12分，每小题3分） 1、下列词语中没有错别字的一组是（ ） A、双赢 蒸馏水 柳暗花明 自立更生 B、精萃 身份证 并行不悖 和衷共济 C、纪实 浏览器 一诺千斤 心无旁骛 D、蕴藉 压轴戏 谑而不虐 羽扇纶巾 2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①人们意识到，用一种发展模式、一种政治主张来 多彩世界的做法是行不通的。 ②中共十六届五中全会制定的“十一五”规划，为我国经济的繁荣 出更加美好的发展远景。 ③人，可以抛舍许多，却绝不可抛舍养育自己的土地。失却了对它的 ，便也失却了良知。 ④打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅， 是对台海地区 亚太地区的和平稳定构成的巨大威胁。 A、制约 勾画 眷念 更/和 B、制约 勾勒 眷恋 更/乃至 C、规范 勾勒 眷恋 也/乃至 D、规范 勾画 眷念 也/和 3、下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（ ） A、“神六”发射和回收是一项要求相当精确的技术，每一个步骤都要认真核对，否则差之毫厘，谬以千里，后果不堪设想。 B、一项社会调查显示，现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，遵守新颁布的《中学生守则》，一些违纪现象已经每况愈下。 C、党的各级领导干部必须为政清廉，始终保持共产党人的先进性，这样才能上行下效，扭转不良的社会风气。 D、今冬，因气温骤降，吉林市松花江畔十里长堤形成壮观的雾淞景观，道路两旁的树木银装素裹，冰清玉洁，给江城增添了无穷魅力。 4、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A、日本《每日新闻》公布的一项民意调查结果显示，70%以上的日本民众认为，日本首相小泉纯一郎在改进目前日中、日韩紧张关系问题上“努力不够”。 B、中国选手张丹/张昊2月13日晚在都灵冬奥会双人滑比赛中，虽然没能夺得金牌，但是，这对年轻的“龙的传人”实践了诺言，用自己的顽强表现征服了现场观众。 C、红色旅游期间，前往韶山的游客中有上了年纪穿着毛式服装的老者，也有很多带着孩子和摄像机的夫妻、大学生和中小学生。 D、明后两年要扩大医疗试点范围，大胆探索，大胆创新，多为群众着想，完善相关政策，到2008年在全国农村基本建立新型农村合作医疗。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成5-7题。 可持续发展环境伦理观 当代环境伦理学是一个富有开放性和包容性的新学科，形成了多种理论模式和学说。这些模式、学说既包括现代人类中心主义即浅环境论，也包括非人类中心主义即深环境论，还有可持续发展环境伦理观。 可持续发展环境伦理观在主张人与自然和谐统一的整体价值方面与深环境论中的环境整体主义是一致的，不同之处在于可持续发展伦理观在强调人与自然和谐统一的基础上，更承认人类对自然的保护作用和道德代理人的责任，以及一定社会中人类行为的环境道德规范。可持续发展伦理观对现代人类中心主义和非人类中心主义采取了一种整合的态度。它汲取了生命中心论、生态中心论等非人类中心主义关于“生物/生态具有内在价值”的思想，承认自然不仅具有工具价值，也具有内在价值，但又不把内在价值仅归于自然自身，而提高为人与自然和谐统一的整体性质。这样，由于人类和自然是一个和谐统一的整体，那么，不仅是人类，还有自然，都应该得到道德关怀。另一方面，可持续发展环境伦理观在人与自然和谐统一整体价值观的基础上，承认现代人类中心主义关于人类所特有的“能动作用”，承认人类在这个统一整体中占有的“道德代理人”和环境管理者的地位。这样，就避免了非人类中心主义在实践中所带来的困难，使之更具有适用性。 在共同承认自然的固有价值和人类的实践能动作用的基础上所形成的人与自然的整体价值观是可持续发展环境伦理观的理论基础。现代生态学和系统科学研究表明，自然界（包括人类社会在内）是一个有机整体，生命系统表现为网络格局。自然界的组成部分，从物种层次、生态系统层次到生物圈层次都是相互联系、相互作用和相互依赖的。任何生物都有内在的目的性，都以其各自的方式在整体生态中实现其自然的善。因此，任何生物和自然都拥有其自身的固定价值（固有价值是一种实体为获得自身的善而独立于人类评价者目的的价值）。生物和自然所拥有的固有价值应当使它们享有道德地位并获得道德关怀，成为道德顾客。可持续发展伦理观把道德共同体从人扩大到“人—自然”系统，把道德对象的范围从人类扩大到生物和自然。与此同时，由于只有人类才具有实践的能动性，才具有自觉的道德意识，才能进行道德选择和做出道德决定，所以只有人