15年市区网络团队教研附件-常州.docVIP

附件1 2015年常州市区初中教师网络团队教研比赛实施方案 参赛对象：钟楼区、戚区、局属初中现任学科教师。 参赛学科: 初中数学、初中美术。 推荐名额： 钟楼区、戚区各推荐二个团队(数学和美术学科各一个)； 局属：每校推荐一个团队（数学和美术学科二选一） 每个团队由3名教师组成。 比赛内容及方式 比赛内容为：根据组委会现场公布的课题，由选手完成相应微视频及与其配 套的学习任务单。具体流程：初始设计和制作；评价和作品完善；陈述与答辩。 比赛在网络环境下以团队协作的方式进行，基本要求如下： 1、初始作品设计和制作 参赛团队根据比赛组委会公布的课题，在规定的时间内，完成供学生学习 使用的微视频及其配套的学习任务单文稿设计并制作微视频。（微视频设计文稿800字以内，学习任务单设计文稿500字以内;微视频时长8分钟以内。片头5秒标出课题，片尾5秒标出团队编号和日期，一律不得出现其他信息，此10秒时间不计入8分钟内；微视频大小100M以内,视频格式为 2、初始作品评价和完善 采用循环评价的方式进行，参赛团队对兄弟团队的初始作品进行评价；根据兄弟团队对本团队初始作品的评价和本团队的反思进行作品修改与完善。如有团队放弃比赛，则顺延跳过继续循环评价。 3、陈述与答辩 采用PPT展示的方式，由参赛团队中的一名选手向评委介绍参赛作品（设计 意图、修改过程和预期效果等），