八年级下册思想品德人教版课件___第一框_生命和健康的权利要点解析.pptVIP

2014年3月1日晚9时20分，8名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众。截至2日6时，已造成29人死亡、130余人受伤。经调查，这是一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。3月3日下午该案成功告破。现已查明，该案是以阿不都热依木·库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。 学习目标与重难点： 1、人身权利的地位与分类？P24 2、人格权的含义、内容？P25 （重点） 3、人身自由权的含义、地位（作用、意义）? P25 4、侵犯人身自由权的行为有哪些？P25 5、生命健康权的含义、地位（作用、意义）？P25（重点） 6、国家为什么要保护未成年人的生命健康权？（难点） 7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？ P27 在众多的公民权利中，有一类权利与我们的生命历程形影不离，不管我们是否知道它的存在，不管我们是否采取了行动，它犹如空气般每时每刻都伴随着我们。 一、含义 人格：指作为法律所承认的“人”的“资格”。是作为一个人不可或缺的东西。 人格权：是人们与生俱来的做人的权利。是公民的基本权利。 你知道吗 哪些行为属于侵犯公民生命健康权： 例如： 杀人、殴打他人； 排污使他人中毒致残； 恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂； 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人； 饲养的动物咬伤他人