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1、法律是由__________、___________、____________的一种特殊行为规范。 2、法律的本质是_______,我国法律的本质是________________________________________。 3、我国公民的权利和义务是一致的,具体表现在二者是____________、___________、___________。 4、公民在行使权利的时候,不得超越法律许可的 、不得损害 的、 的、 的利益和其他公民的合法权益,要尊重______,不能在合法权利之外谋取________. 5、在我国,公民履行义务要做到: 凡是_____________________________________________。 凡是_______________________________________________。 凡是________________________________________________。 张华劝住表哥,并建议表哥按照法定程序,依靠法律手段为自己讨回公道。理由:我国法律维护公民的合法权益。任何公民的合法权益受到非法侵害时,都有权根据法律的规定,按照法定的程序,向有关部门、机关和团体寻求法律的保护。说明了:法律也正是通过解决公民之间的权利和义务纠纷和制裁违法犯罪,来维护公民的合法权益。 情景分析 学生王亮上课不听讲,受到老师的批评;课下打闹砸破玻璃、摔坏凳子,并把同学李华的头打得鲜血直流,被学校给予警告处分,并被要求赔偿李华医药费5000元;回家闯红灯被交警扣留自行车;同学给他起绰号,他纠集“哥们儿”教训同学,被公安机关治安拘留10天。经过这些事后他认识到自己的错误,表示今后要做一个好公民。 答案: 1 ①法律规范人们的行为。法律通过规定权利和义务来规范人们的行为。 ②法律维护公民的合法权益。法律通过解决公民的权利义务纠纷和制裁违法犯罪来维护公民的合法权益。 2 没有自觉履行义务。 3 依法行使权利,自觉履行义务 * * * 李小莲今年15岁,因没考上高中,就到舅舅开的理发馆去当帮工,舅舅每月给她150元工资。没想到劳动部门说舅舅使用童工违犯法律,还罚款1000元。 案例一:为什么??? 案例二: 郭某,15岁,系某中学初三学生。其父是一中巴车主,从事客运生意。由于郭母身体不好,郭父便雇请一人为其售票,月薪400元。为了节省这笔开支,郭父一直想让郭某休学,帮他售票,但郭某不同意,只好作罢。后来,售票员以报酬太低为由辞了工,郭父又一次想到女儿郭某。在郭父的执意要求下,郭某尽管满心不愿意,最终还是被迫辍了学。镇政府知道后,多次找郭父做工作,希望他让郭某复学。但郭父以“让不让女儿读书是我家的事,别人管不着”为由予以拒绝。于是镇政府依法对郭父下发了行政处罚决定书,限其在10日内把郭某送回学校复学。 议一议:镇政府的做法根据是什么?这里体现了法律的什么作用? 依据《中华人民共和国义务教育法》. 受教育是公民的权利,让子女接受规定年限的义务教育是家长应尽的义务,不履行义务的行为应受到法律的制裁。 法律规范人们的行为。法律正是通过规定权利和义务来规范人们行为的。 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十一条 任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。 《未成年人保护法》第三十六条 营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。 《未成年人保护法》---第三十八条 任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人。 法制小博士 你感受到了法律的保护了吗? 请举例说明: 2010年3月24日中午12点半左右,金先生不慎将装有现金及存折共计30万元的皮包落在了西单商场四层厕所的洗手台上。10分钟以后,他准备在商场吃饭时才发现皮包已不在身上。他赶回四层厕所找落下的皮包,然而皮包却已经不在了。派出所接到报案后,从保洁员那里了解到一条重要线索,四名专卖店导购员承认发现了皮包并瓜分了包中的两万元现金,存折交由一个人带走。 结论: “拾金而昧”已不再是一个道德问题,《刑法》第270条规定:将他人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不交出属非法侵占他人财产罪。 可见:法律是我们生活的“卫士”, 具有保护作用。 法律在公民生活中的作用? 1、法律规范人们的行为。 2、法律维护公民的合法权益。 根据自己的想象和意愿,续写这个故事, 并说出理由。
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