个人知识管理_知识管理部_李艳萍详解.pptVIP

Why 知识工作者做的90%的所谓“创新工作”是重复工作，因为这些知识已经存在（存在于组织内部或组织外部）。 知识工作者1/3的时间用在了寻找某些他们永远没有找到的信息上。 ——IDC研究报告 What-How 时间管理 时间管理-七种武器 环境管理 快速学习 文档管理 总结分享 个人知识管理实施方法 知识管理部的知识管理 部门工作产品管理 每周部门例会VS自由分享 个人自发总结 平时的知识传播与分享 知识管理部-工作产品管理 知识管理部-每周例会及分享 知识管理部-总结 知识管理部-传播与分享 * * * * * 李艳萍 个人知识管理 Why is PKM so important? What is PKM? How to do PKM well? Vision、Objective…… How Why what 效率寻找知识更有效率沟通和协作更有效率减少重复劳动，节省作业时间 提升学习到更多的知识提高个人技能实现个人规划 3. 快速学习 2. 环境管理 4. 文档管理 5. 总结分享 1. 时间管理 Atnotes、outlook 获取-吸收-改造-应用 Total Commander、Google Desktop 人人都是管理者 Spaces、内部讲师、畅享网 Manage your time Manage your Knowledge Manage your life 定位 目标 心态 The Freedom to Choose 防火重于救火 不要重新发明轮子 适当的坚持 弹性应变 冷静从容 游刃有余 统筹兼顾 environment 单环学习 观察 行动 反思 决定 双环学习 重塑架构 新的指导方针 重新思考 基本假设和结论 重新连接 新的观点 行动 反思 轮流主持、记录 经验总结，问题讨论 详实记录，总结回顾 君子曰：学不可以已。青、取之于蓝，而青于蓝；冰、水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积蹞步，无以致千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。螾无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹八跪而二螯，非蛇蟺之穴，无可寄托者，用心躁也。 ——荀子·劝学 谢 谢！ 现在开始（译）  作者：Steve Pavlina metaldudu翻译 　　 　　很多年前读大学的时候，我决定制定一个计划挑战自己：只用三个学期完成其他人通常花费四年的课程，能否毕业。这篇文章详细的说明了我在成功实现该目标过程中的所有时间管理技巧。 　　 　　为了实现这个目标，我决心每个学期得到30到40个学分，而其他学生平均只要12到15个学分。显而易见，我必须合理安排时间才能实现目标。我开始阅读我所能找到的所有关于时间管理的资料，并学以所用。正好三个学期，我完成了目标：两个理科学士学位（计算机科学和数学），而且没有参加暑期的补课。我每天晚上睡七到八个小时，处理好我的日常杂务（购物，做饭等等），参与社交活动，每天早晨锻炼30分钟。在最后一学期我完成了高级计算机和数学两门总共37学分的课程，我甚至拥有一份游戏程序员的全职工作（每周工作40小时），还是当地ACM学会（Association of Computing Machinery）的副主席。我的同学把他们完成功课要花的时间加到一起，结论是我的一周有250小时。我以3.9GPA的成绩毕业并且获得每年颁发给最优秀计算机专业学生的特别奖。我的一个教授后来告诉我当他们知道我所做所为之后，选择奖项的候选人就变得很简单了。 　　 　　我并不被看作一个天才儿童，这也是我第一次做出这样的事。没人指导过我，我不知道是否有谁那么做过，我也没有想起什么人鼓励我这么做。事实上，当我告诉大家的时候大多数人都出来劝阻我。我只是简单的想为了我自己而做。如果你想更好的了解我那个时候为什么会尝试如此疯狂的事儿，你也许会乐于读 一读生活的意义：引子，里面包含了整个故事的背景以及有关我的动机的细节描述。 　　 　　我花了很多时间来说服计算机系主任给我选学额外的学分，我同学经常说我作弊，要么就是有个双胞胎兄弟，或者干脆说我是精神