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- 2017-08-24 发布于湖北
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第四节 注意的品质 注意的品质 注意的范围 注意的稳定性 注意的分配 注意的转移 一、注意的范围 (一)什么是注意的范围 即注意的广度,指同一时间内能清楚地把握对象的数量。 影响注意广度的因素主要有:注意对象的特点、注意的任务和个体差异。注意对象越集中,排列越有规律,彼此间整体性越强,注意的范围就越大;注意活动的任务越多,注意的范围越小。 对象个数大约是:7±2=(5~9)个 互不关联的外文字母 大约是4-6个 成人注意的平均广度: 黑色圆点 8~9个; 外文字母 4~6个; 几何图形 3~4个; 汉字 3~4个。 心理学家很早就开始研究注意广度的问题。1830年,心理学家哈密尔顿(Hamilton)最先做了这方面的实验,他在地上撒了一把石子儿,发现人们很难在一瞬间同时看到六颗以上的石子儿。如果把石子儿两个、三个或五个组成一堆,人们能同时看到的堆数和单个的数目一样多。??? 扩大注意广度,可以提高工作和学习的效率。在生活中,排字工人、打字员、汽车驾驶员等职业都需要有较大的注意广度。 影响注意范围的因素 ? 1.注意对象的特点??? 注意的广度因注意对象的特点的变化而有所不同。一般说来,注意对象的组合越集中,排列越有规律,相互之间能成为有机联系的整体,注意的范围就越大。如图7-1所
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