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- 2016-03-14 发布于湖北
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2016苏教版语文必修三第2专题《底层的光芒》word教学设计.doc
教学设计
一?、?教材简析???? 《品质》选自苏教版高中语文教材必修三“号角为你长鸣”,是“底层的光芒”板块中的第一篇课文。本专题将引领学生走近众多品质高尚的人,从中体会他们内心如火的激情,从中感受他们人格的魅力。本板块重在展示底层人物朴实无华却高贵无比的人格光辉。
这篇小说写的是“一位诚实敬业、热爱自己技艺的鞋匠格斯拉,他宁肯饿死也不愿降低靴子的质量,以此表现出底层劳动者高尚的劳动道德。”(教师教学用书)《品质》虽是上个世纪所写的一篇小说,距今已有一个世纪,但它所承载的“精神”对现在的中学生而言仍具有丰富的现实意义。“一个恪守品质的人是值得尊敬和赞美的,格斯拉追求、守护品质却终因为品质而致饿死,最好的手艺换得的是最悲惨的命运。是他本人出了问题呢,还是社会出了问题?!文本的挖掘是广义的而不是狭义的,是立体的而不是平面的,这就要求教学在立足文本的基础上,作出相应的深化和拓展。二、学情分析
1、本文文体是小说,高一学生有过学习小说的经验,知道小说的三要素,对小说需要通过细节来推动情节发展、刻画人物形象有了初步了解。2、第一次接触本文作者,对其创作风格并不了解。3学生对当前社会一些商家一味追求利益不顾产品质量的现实有一定的了解,便于拉近与文本的距离。《品质》虽是上个世纪所写的一篇小说,距今已有一个世纪,但它所承载的“精神”对现在的中学生而言仍具有丰富的现实意义。“一个恪守品质的人
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