《2016秋长春版语文五上《燕子》ppt课件1》.pptVIP

* 《燕子》教学讲稿 小学语文 长春版教材 五年级上册 一、教学分析 二、教学目标 三、教学重点、难点 四、教学过程 五、全课总结 六、教学反思 一、教学分析 （一）教学内容分析 《燕子》是现代著名作家郑振铎先生的一篇写景状物的散文佳作，长期以来就是小学语文教材的必选篇目，文质兼美，这篇散文描绘了春天里燕子活泼可爱的外形体态，特别是在春光飞掠和憩息的画面，着力写出了它“为春天增添了许多生机”，充分表现了小燕子的可爱。全文按照主要意思可分为四部分，第一部分写燕子的外形特点；第二部分写燕子为春光增添生机；第三部分写燕子飞掠特点；第四部分写了休憩的特点。文章借描绘小燕子，赞美象征生机、活力的春天，表达热爱大自然的思想感情。《燕子》在长春版五年级上册第七单元《动物拾趣》单元，为本单元习作《我喜欢的小动物》提供例文。 (二)教学对象分析 小学五年级学生已初步形成良好的语文学习的习惯，具有一定的语感，在朗读和感悟能力以及探究写法等方面，持有较浓厚的兴趣。根据五年级学生特点，在教学过程中，采用富有有变化的教学方法和多媒体教学手段，“以情为基点、以读为主线、以多媒体为手段，吸引他们的注意力，在声情并茂的朗读中以提高学习兴趣和效果，体会作者的思想感情。 （三）教学环境分析 本节课在多媒体教室上课，学生可以通过视听感受到燕子的活泼可爱和作者对春天的热爱和赞美之情。