经济生活第四单元一轮复习ppt概述.pptVIP

一、知识导图 易混易错提示 1、信用行为的缺失都是市场惹的祸 2、宏观调控对资源配置其基础性作用 3、加强国家的宏观调控，会削弱市场的调节作用 4、可持续发展等于循环经济 5、经济全球化对发展中国家有害无利 6、实施“走出去”战略是我国全面提高对外开放水平的基本战略 * * 第四单元:发展社会主义市场经济 1、一条主线：经济活动的背景与舞台(全书的关键内容) 2、知识体系： ⑴当前的经济体制：社会主义市场经济体制—市场调节与国家宏观调控相结合； ⑵社会发展所处阶段：总体小康过渡到全面小康； ⑶所处国际经济环境：经济全球化趋势深入发展→我国的应对之策：如何提高开放型经济水平。 或者是重点研究: ⑴生产的体制背景---社会主义市场经济； ⑵生产的现状---总体小康向全面小康过渡； ⑶生产的指导思想---科学发展观； ⑷生产的时代背景---经济全球化。 【复习备考策略】 1、实施单元专题知识整合：对于本单元的复习，我们要贯彻一个核心，立足两种手段与两个市场，贯穿一个理念。 ⑴所谓一个核心就是“实现经济又好又快发展”，从科技进步、经济发展方式转变、统筹区域与城乡发展、完善制度保障，来认识又好又快的基本策略； ⑵两种手段就是处理好市场与宏观调控的关系，认识市场的优缺点，认识宏观调控的手段与目标； ⑶两个市场就是国内市场和国外市场。国内市场注重对社会主义市场经济的把握，国外市场重点认识经济全球化发展的影响，以及我国引进来与走出去战略的实施； ⑷贯穿一个理念，就是始终坚持以科学发展观为指导，推动经济又好又快发展。 发展社会主义市场经济 市 场 经 济 是什么： 为什么： 怎么样： 小康社会：总体小康 （特征？） 成 果 经济全 球化 市场在资源配置中发挥 基础性作用的经济 市场配置资源的方式： 价格、供求、竞争机制 市场配置资源的优点（或市场调节的优点） 辩证看待： 也有局限性（表现、后果） ①发挥市场的基础性作用 ②加强国家宏观调控（是什么、为什么、怎么样） ③规范市场秩序（如何？——国家、企业和个人） 目标 全面小康 （特征？） 要求 全面建设 小康社会 社会主义市场经济 （总特征、基本特征） 目标 经济建设新要求 怎样又好又快 面 对 含义 表现 载体 主导 影响 应对 要求 坚持对外开放，提高开放型经济水平 ①抓住加入世贸组织的有利形势 地位、原则、入世意义 ②提高开放的广度和深度（……） ③把引进来和走出去更好地结合（……) ④坚持独立自主、自力更生的原则 ⑤贯彻落实科学发展观，提高自主创新能力 形成竞争优势 ⑥转变对外贸易增长方式,提高出口竞争力 ⑦善于运用世贸规则,反对贸易保护主义…… …… 第四单元高考分析： 1、高考考查的重点知识：（见知识网络） 2、主观题的复习要注意把握： 第九课:（1）市场调节有什么优点？ （2）为什么要加强宏观调控？ （3）市场调节和宏观调控的关系？ 第十课: （4）怎样贯彻落实科学发展观，促进我国市场经济又 好又快发展？ （5）为什么要转变经济发展方式? 怎样转变经济发展方式？ 第十一课: （6）怎样提高开放型经济水平？ 宏观调控 转变经济发展方式 ①稳定物价②扩大内需③促进社会公平④扩大就业⑤转变经济发展方式 低碳经济、自主创新、调整经济结构、优化产业结构、扩大内需、包容性增长…… 3、关键词与 热点： 第九课 走进社会主义市场经济 市场配置资源 1、地位：基础性(决定性) 3、优点：促进劳动生产率的提高和资源的有效利用 4、市场调节的局限性 基本特征：基本标志、根本目标、内在要求 不是万能 存在弊端 要求 宏观调控 原因 含义 主要目标 手段 2、如何合理配置？ 共性：平等性、竞争性、开放性、法制性 ①主要通过价格、供求、竞争三个机制来调节资源配置（内部机制） ②需要有一个公平、公正的市场秩序（外部环璄） 制定、维护一定的市场规则，建立健全社会信用制度（是治本之策） 严重后果 市场经济 社会主义市场经济 为基础 － － 十课 贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展 从总体小康到全面小康 总体小康的成就表现 全面小康的目标 全面小康社会经济建设的新要求 贯彻落实 科学发展观 科学内涵是什么？ 为什么要贯彻落实？ 如何贯彻落实？(促进经济又好又快发展的五条措施) 必要性（2点） 重要性 第一要义 核心 基本要求 根本方法 要求 推动世界生产力发展，提供各国广阔发展空间；加强各国经济联系、促进各国经济合作。 加剧全球经济不稳定性，挑战国家经济安全；导致经济发展不平衡，加剧贫富两极分化。 影 响 原因 表现