2015-2016学年高中生物 第6章 从杂交育种到基因工程 第1节《杂交育种与诱变育种》课件 新人教版必修2.pptVIP

* . . . * . . . * . . . * . . . * . . . 第六章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种和诱变育种 1.简述杂交育种的概念，举例说明杂交育种的方法和不足 2.举例说明诱变育种在生产上的应用 3.讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用 首先回顾孟德尔杂交实验二，再提出这两种表现性不同于亲本的基因型分别有哪几种？进入本节杂交育种相关知识点的学习；结合形象的图片，植物杂交育种和动物杂交育种的过程分析对比，明确二者之间的区别与联系，使内容呈现更为清晰明了；接着对介绍当前科技前沿取得的成果，进而激发学生学生学习的热情，同时通过问题引领指出杂交育种的不足。展示科学两则科技前沿材料；让学生从材料阅读中获取新知识，后呈现南瓜育种的材料，使学生了解学生杂交育种的不足。最后通过课堂总结及课堂检测，完善内化课堂知识。 通过教材前面的知识回顾，结合植物杂交育种和动物杂交育种的概典型案例，以问题导思、材料分析、比较综合等多种方法的，结合材料设置相关问题，层层深入，以此遗传和变异规律在生产实践中的应用这一重点内容；杂交育种和诱变育种的优点和局限性，是本节内容的难点，通过知识回顾导入其概，然后典型案例和资料分析，设计问题对二者进行比较分析，并总结规律，由此突破这一难点内容。 亲本 纯黄圆 X 纯绿皱