八年级数学下册 第19章 19.1 多边形的内角和课件 (新版)沪科版.pptVIP

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  • 2016-11-09 发布于广东
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八年级数学下册 第19章 19.1 多边形的内角和课件 (新版)沪科版.ppt

八年级数学下册 第19章 19.1 多边形的内角和课件 (新版)沪科版.ppt

* 由这图形你能抽象出什么几何图形? 三角形 四边形 五边形 六边形 八边形 四边形 由平面内不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三 角 形 三角形的定义: 边数若多于三条,那么将是什么图形?怎样定义? …… 二、类比推理,得出概念: 四 四边 五 五边 若干 多边 顶点 内角 边 对角线 外角 类比三角形指出下面多边形的各组成部分的名称。 组成多边形的线段叫做多边形的边. 相邻两边的公共端点叫做多边形的顶点. 相邻两边组成的角叫做多边形的内角,简称多边形的角。 多边形中连接不相邻两个顶点的线段叫做多边形的对角线 . 在顶点处一边与另一边的延长线所组成的角. A B C D 四边形ABCD 五边形ABCDE A B C D E A B C D E F 六边形ABCDEF 一个多边形,如果把它任何一边双向延长,其他各边都在延长所得直线的同一旁,这样的多边形 叫做凸多边形。 图 2 比 一 比 图1 我们所研究的多边形都指凸多边形 D A B C 连接BD,把四边形ABCD分成2个三角形,将求四边形ABCD内角和的问题转化为求△ABD与△DCB的内角和。则四边形的内角和是_____ 任意四边形的内角和是多少? 2×180 ° 三、合作交流,探索新知: E A B C D 五边形的

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