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- 2016-03-15 发布于广东
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2016高考数学二轮专题复习 提能增分篇 突破一 数学思想方法的贯通应用 专项突破训练3 文.doc
专项突破训练(三) 分类与整合思想
(时间:45分钟 分数:80分)
一、选择题(每小题5分,共30分)
1. (2015·江西上饶市一模)函数f(x)=2|log2 x|-的图象为( )
答案:D
解析:函数f(x)的定义域为(0,+∞),当0<x<1时,f(x)=+=x;
当x≥1时,f(x)=x-=.故选D.
2.(2015·山东聊城模拟)点M(5,3)到抛物线y=ax2的准线的距离为6,那么抛物线的方程是( )
A.y=12x2 B.y=12x2或y=-36x2
C.y=-36x2 D.y=x2或y=-x2
答案:D
解析:将y=ax2化为x2=y,当a>0时,准线y=,由已知得3+=6,=12,a=.当a<0时,准线y=-,由已知得=6,a=-或a=(舍).
抛物线方程为y=或y=-x2.故选D.
3.(2015·长沙模拟)设函数f(x)=若f(a)f(-a),则实数a的取值范围是( )
A.(-1,0)(0,1) B.(-∞,-1)(1,+∞)
C.(-1,0)(1,+∞) D.(-∞,-1)(0,1)
答案:C
解析:当a0时,-a0,由f(a)f(-a)得log2aloga,2log2a0,a1.
②当a0时,-a0,由f(a)f(-a)得,
log (-a)log2(-a),
2log2(-a)0,0-a1,即-1a0.
由可知-1a0或a1.
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