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- 2016-11-09 发布于广东
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四年级语文下册 习作五《热爱生命》课件1 新人教版.ppt
热爱生命 盲童安静 一棵小草在石缝中顽强生长 一丛灌木忍受干旱装点着沙漠; 鸟妈妈精心呵护自己的孩子 小蚂蚁齐心协力搬运粮食 张海迪:5岁时因患脊髓病,胸以下全部瘫痪。她以残疾之躯,完成了许多健全人都无法做到的事情,因此她成为一代中国青年的楷模 。 海伦.海勒 如果你写小动物,可以这样的来构思:描写小动物的习性特点→联想生命现象。 我目不转睛地看着它的一举一动,当它爬到桌腿半途时,我对准它“呼”,轻轻地吹了一口气,只见那只蚂蚁扑通一下掉在地上,虽然这只是轻轻的一口气,可对这只渺小的家伙来说,那简直是一股可怕的龙卷风啊!我正揣测它还会不会再次爬起时,不可思议的一幕出现了,只见它又匆忙地站起来,再次向桌腿进军了。这次,我没给它机会,当它没爬多高时,我又一次一口气吹落了它。我就这样三番五次地与蚂蚁“作对”,它的坚持不懈不得不让我对它“口下留情”。后来,它终于以胜利的姿态爬到了我的书桌面上,似乎在对我说“服了吗?”“是的,真服你了!”我心里暗暗地说到。 从蚂蚁身上,我看到生命是宝贵的。动物的生命也是顽强的。它们的坚持,那种求生的本能让我震惊。生命只有一次,所以让我们好好地善待生命吧! 生命的赞歌 如果你写植物,可以这样构思: 描述植物特点→联想生命现象。 生命则因爱而更加精彩 写身边的那些热爱生命的故事。 热爱生命 联系生活
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