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- 2016-03-15 发布于广东
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安徽省固镇三中七年级语文上册 实践活动《走进图书馆》课件 (新版)苏教版.ppt
语 文 实 践 活 动 走进图书馆 学习目标 1、在实践中学会检索、选择、阅读、整理和处理信息的方法。 2、培养独立探索、自主学习的能力。 3、培养阅读兴趣和合作精神。 自学提纲(8分钟) 1、阅读短文《走进图书馆》,找出 走进图书馆我们可以有哪些收获? 2、如何检索名家名著? 3、如何查检工具书? 4、怎样做摘录、做读书卡片? 1、阅读短文《走进图书馆》,看看走进图书馆我们可以有哪些收获? 明确:走进图书馆,我们可以轻轻地叩击知识的大门,在知识的世界里漫步,吮吸丰富的营养,品尝求索的艰辛,感受成长的快乐;走进图书馆,我们可以寻觅英雄人物成长的足迹,聆听伟人谆谆的教诲,“与大师交友”,“与真理交友”;走进图书馆,我们可以全面提高检索、阅读、选择、整理和利用文献资料的能力。 2、如何检索名家名著? 先到借书处,检索书目。在掌握中国图书分类法的基础上,检索你要找的名家名著。 3、怎样做摘录、做读书卡片? 摘录的方法: (1)照录原文的某些部分; (2)用自己的话记下需要摘录的内容要点。 巩固新知,当堂训练(15分钟) 学做读书
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