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- 2016-11-09 发布于广东
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安徽省固镇三中七年级语文上册 第一单元《诵读欣赏》古代诗词三首课件 (新版)苏教版.ppt
学习目标 1、熟记三首古代诗词。 2、探讨诗词中优美语句的精妙之处。 3、理解诗词的思想感情,体会其中的意境。 学生自学,质疑问难(10分钟左右)自学提纲: 一、《次北固山下》 1、朗读:要求:读准字音,读清节奏,读出感情。 2、借助注释、工具书了解诗意。 3、颈联运用的修辞手法是?传达出诗人怎样的思想感情? 4、这首诗的名句是? 二、《赤壁》 1、借助注释、工具书了解诗意。 2 这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”指? 3、前两句诗在全诗中的作用是什么? 4、 “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,它的意思是?有何深刻含义 ? 三、《浣溪沙》 1、“黄鸡”的本意是?诗中是指 ? 2、词的上阕写景,依次描绘出哪四个画面?概括上,下阕的内容 3、“暮雨”和“子规”烘托了怎样的心情? 4、苏轼从眼前的溪水西流悟出了怎样的道理? 一、情境导入:诵读古今优秀的诗文,可以陶冶情操、培养感情、增多积累,正所谓“腹有诗书气自华”。面对自然万物,我们常常会感慨万千,你了解哪些这一类的诗歌呢?指名背诵。如:《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。《凉州词》:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 * 次北固山下
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