安徽省固镇三中七年级语文下册 第二单元《诵读欣赏》黄纱巾课件 （新版）苏教版.pptVIP

学习目标 学会初步赏析微型小说，整体感知内容，学会复述课文。 理解人与人之间互相理解、互相抚慰的温馨之情。 学习作品一个短句组成一个特写镜头，一个个连续的特写镜头的组接构成了故事情节的写法。 自学提纲 一读： 1、抓住文章线索，概述故事情节。 2、了解微型小说。 二读： 具体分析文中“女孩”“中年人”的心理活动,分别给三个片段补充人物的心理，把握文章的主旨(分组讨论,分角色表演) 结合人物的心理活动，概括人物的精神品质，理解文章的主旨。 一读 1、抓住文章线索，概述故事情节。 二读 具体分析文中“女孩”“中年人”的心理活动,分别给三个片段补充人物的心理，把握文章的主旨(分组讨论,分角色表演) 结合人物的心理活动，概括人物的精神品质，理解文章的主旨 女孩放学要经过一个小小的服装市场。 女孩看见并喜欢上了一条黄纱巾。 女孩停住不走了，呆呆地看。 买下吧,孩子,就剩这一条了,只卖10元钱。 女孩无奈地摇摇头。钱，女孩没有。 女孩恋恋不舍的离开了 整个晚上，女孩都下定向家里要钱的决心。 　　最终，女孩也没提要买黄纱巾的事，并发誓永远不提这件事。 　　家里不富裕，女孩知道。 人 物 品 质 女孩: 懂事、不随便占小便宜 人物品质 中年人： 成人之美、心地善良 小结课文 如何欣赏微型小说 鉴赏微型小说要把握如下三点：1