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1213上我们是怎样听到声音资料.ppt
一些常见的控制噪声的方法: 控制噪声产生:摩托车的消声器、城市内禁止汽车鸣喇叭。 阻断噪声的传播:城市道路旁的隔声板、路旁多种树。 防止噪声进入人耳:工厂用的防噪声耳罩。 一般听觉保护的常识: 洗头及游泳时,避免污水进入耳内,引起耳朵发炎。 异物进入耳道时,切勿自行掏挖,以免弄伤耳膜,应尽快求医。 避免长时间收听耳筒收音机或录音机,音量亦应调较至中度或以下。 在噪音环境中,要用手捂住耳朵或戴上护耳用具。 * 复习回顾: 1.声音的产生: 物体的振动 2.声音的传播需要: 介质 哪些物体可以充当介质? 固体、液体、气体 3.真空能传播声音吗? 不能 4.声音在15℃空气中的速度: 340米/秒 3、我们是怎样听到声音 鼓膜 听小骨 外耳道 耳廓 听神经 耳蜗 人感知声音的过程: 与水波相似,音叉振动使得它周围的空气也像水似的,产生波动,并向四周传播 声源 耳廓有( )的作用。 收集声波 外耳道有( )的作用; 传送声波 鼓膜有( )的作用。 产生振动 耳的各部分功能: 耳廓 ------ 外耳道------ 鼓膜 ------ 听小骨------ 耳蜗 ------ 听神经------ 收集声波 传送声波 产生振动 传递振动 把振动变成大脑能接受的信号 把声音信号传送给大脑 耳朵听声音的途径 声波 耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听神经 有些声音让我们心情愉悦,但也有一些声音听了让人不舒服。 说说日常生活中,哪些声音会让我们感觉到不舒服? 噪音是指使人不舒服或太大的声音。那些干扰我们听觉的声音、令人不愉快、身心不舒服的声音都是噪音。 家居噪音 防碍人们正常休息、学习和工作,影响人们的身心健康。 想想做做 1、将振动的音叉放在耳朵附近,听音叉的声音 2、用手堵住耳朵,再听音叉的声音。 3、用手堵住耳朵,把振动的音叉尾部先后 抵在前额、耳后的骨头和牙齿上, 能否听到音叉的声音? 讨论:在这几种情况下,人是如何听到声音的 *
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