13制作泡菜并检测亚硝酸盐含量公开课资料.pptVIP

13制作泡菜并检测亚硝酸盐含量公开课资料.ppt

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13制作泡菜并检测亚硝酸盐含量公开课资料.ppt

1.下列关于乳酸菌的叙述,不正确的是( ) A.乳酸菌的种类很多,常见的有乳酸链球菌乳酸杆菌 B.在自然界广发分布,空气、土壤、植物体表、人和动物的肠道内均有 C.乳酸菌是兼性厌氧菌,无氧时产生乳酸 D.乳酸菌是厌氧细菌,在无氧的条件下,将葡萄糖分解成乳酸 2.下列关于亚硝酸盐的叙述中,正确的是( ) A.亚硝酸盐为白色粉末,易溶于水,在食品生产中用作食品添加剂,可多加 B.绿色食品中不会含有亚硝酸盐 C.亚硝酸盐在人体胃肠内易变成亚硝胺 D.水煮越久亚硝酸盐含量越少 * 专题1:传统发酵技术的应用 乳酸菌是发酵糖类主要产物为乳酸的一类细菌的总称。 乳酸链球菌(球状) 乳酸杆菌 (一)乳酸菌发酵 【基础知识 】 属于原核生物 分布: 在自然界分布广泛,空气、土壤、植物体表、人或动物肠道内部都有. 繁殖: 以二分裂方式进行繁殖 代谢类型: 异养厌氧型 原理: 乳酸菌是异养厌氧型细菌;在无氧条件下,将葡萄糖分解成乳酸。 应用: C6H12O6 2C3H6O3 酶 +能量 1、制作泡菜2、制作酸奶(杆菌) 由于菌种不同,代谢途径不同,生成的产物有所不同,将乳酸发酵又分为同型乳酸发酵、异型乳酸发酵 同型乳酸发酵 异型乳酸发酵 C6H12O6 2C3H6O3+能量 酶 C6H12O6 2C3H6O3+能量 酶 C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量 酶 产物只有乳酸 产物除乳酸,还有乙醇和CO2等 自然界中,亚硝酸盐分布广泛,蔬菜、咸菜、豆粉中均含有。 亚硝酸盐为白色粉末,外观与食盐相似,有咸味,易溶于水,可作食品添加剂。 可作发色剂和防腐剂。 (二)亚硝酸盐 我国卫生标准规定:亚硝酸盐的残留量 在肉制品中不得超过30mg/kg, 酱菜中不超过20mg/kg, 而婴儿奶粉中不得超过2mg/kg。 膳食中的亚硝酸盐一般不会危害人体健康,但是,当人体摄入的亚硝酸盐总量达到0.3~0.5g时,会引起中毒,当摄入总量达到3g时,会引起死亡。 多食用抑制亚硝胺形成的食物,如大蒜、茶叶、富含维C的食物。 绝大部分亚硝酸盐随尿排出, 亚硝酸盐为强氧化剂,能够把血液中携带氧的低铁血红蛋白转变为高铁血红蛋白,从而导致缺氧性中毒症状。 亚硝酸盐在pH=3,温度适宜和一定微生物的作用下转变成致癌物质亚硝胺,亚硝胺对动物还具有致畸和致突变作用。 思考:为什么日常生活中要多吃新鲜蔬菜,不吃存放时间过长、变质的蔬菜和少吃泡菜? 有些蔬菜,如小白菜和萝卜等含有丰富的硝酸盐。当这些蔬菜放置过久时发生变质(发黄、腐烂)或者煮熟后存放太久时,蔬菜中的硝酸盐会被微生物还原成亚硝酸盐,危害人体健康。 原料加工 修整、洗涤、晾晒、切分成条状或片状 加调味料装坛 加盐 盐水冷却 泡菜盐水 发酵 成品 测亚硝酸盐含量 【实验设计】 【实验设计】 选择原料 修整、洗涤、晾晒、切分成条状或片状 加调味料装坛 称取食盐 配制盐水 泡菜盐水 发酵 成品 测亚硝酸盐含量 煮沸 冷却 (水:盐=4 : 1) 1、原料处理:将鲜菜修整、洗涤、阳光下晾晒,到菜表皮萎焉时收下,切分成条状或片状。 选择原料 修整、洗涤、晾晒、切分成条状或片状 加调味料装坛 称取食盐 配制盐水 泡菜盐水 发酵 成品 测亚硝酸盐含量 煮沸 冷却 (水:盐=4 : 1) 2、盐水配制:清水与盐按4:1的比例配制好后煮沸冷却。 冷却后使用:为了保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响。 煮沸的目的:杀菌 选择原料 修整、洗涤、晾晒、切分成条状或片状 加调味料装坛 称取食盐 配制盐水 泡菜盐水 发酵 成品 测亚硝酸盐含量 煮沸 冷却 (水:盐=4 : 1) 3、加调味料装坛:将经过预处理的蔬菜混合均匀,装入泡菜坛内,装至半坛时放入蒜瓣、生姜及其他香辛料,继续装至八成满,再注入配好的盐水使盐水没过全部菜料,盖好坛盖。 选择原料 修整、洗涤、晾晒、切分成条状或片状 加调味料装坛 称取食盐 配制盐水 泡菜盐水 发酵 成品 测亚硝酸盐含量 煮沸 冷却 (水:盐=4 : 1) 4、发酵(封坛):向坛盖边沿的水槽中注满水——保证坛内乳酸菌所需的无氧环境。 在发酵过程中,要注意经常补充水槽中的水。 发酵时间长短受室内 温度 的影响。 2、用水封闭坛口起什么作用?不封闭有什么结果? 空气隔绝的作用,造成无氧环境,坛内蔬菜中天然存在的乳酸菌进行乳酸发酵。 如不封闭,则会有许多需氧菌生长,蔬菜会腐

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