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自学指导二 ：根据资料和课文理解下列词语。 灼热：像火烧着、烫着那样热。 傲然：坚强不屈的样子。 顽强：坚强；强硬。 赢得：博得；取得。 维持：使继续存在下去；保持。 贮藏：储藏。 娇气：意志脆弱，不能吃苦、习惯于享受的作风。 茁壮：强壮、健壮。 摇曳：摇荡。 坚忍：在艰苦困难的情况下坚持而不动摇。 奉献：恭敬的交付;呈献。 典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。 近义词 艰苦——艰难 储藏——贮藏 仍然——仍旧 广泛——普遍 观赏——欣赏 奉献——贡献 顽强——坚强 茁壮——强壮 反义词 艰苦——舒适 发达——落后 广泛——狭窄 奉献——索取 酷热——严寒 炎热——寒冷 干燥——湿润 段落大意 一（1）：开篇交代了仙人掌生存的恶劣环境。 二（2—5）：讲仙人掌独特的自身结构和生活方式，使它具有顽强的生命力。 三（6—9）：讲仙人掌的品种和用途非常广泛。 四（10）：总结全文，点明中心。赞扬了仙人掌坚韧顽强的性格和无私的奉献精神。 自学指导三： 朗读课文，思考这篇课文介绍了仙人掌的哪些方面的内容？ （从它自身独特 的结构和广泛 的用途这两方 面来介绍的） 集体探究 课文主要是从哪两个方面来写仙人掌的？ （仙人掌自身独特的结构（即根、茎、叶）和广泛的用途。） 自学指导二： 自读第1-5自然段，想一想，你们是从哪些地方感受仙人掌顽强的生命力的？找出关键句。 学习第