18_教科版五年级科学下册《探索马铃薯沉浮的原因》资料.pptVIP

学习目标 1、感知不同液体对物体的浮力作用大 小不同。 2、通过简单的推测、验证活动获得数 据，整理概括总结，形成科学概念。 3、认识物体的沉浮现象是有规律的， 规律是可以被我们认识的。 1、分别量出50ml的清水、浓盐水。 2、用排水法量出体积为50立方厘米的马 铃薯。 3、将清水和浓盐水分别与马铃薯称，比 较它们的轻重，看看你有什么发现？ * 可能是一杯清水 可能是一杯盐水或糖水 为什么会看到这样的现象？ 为了研究方便我们用钩码来代替马铃薯。 受到的浮力 在液体中的重力 酒精 浓糖水 浓盐水 清水 钩码在不同液体中受到的浮力大小 大钩码在空气中的重力为 1 牛 注意： 1、正确使用天平，先取下胶套，再看天平 是否平衡。 2、烧杯不能直接放在托盘里，应先放两张 质量相同的纸。 3、使用小刀要注意安全。 4、小组合理分工，有序合作。 5、实验完后整理好器材。 实验结论：马铃薯比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，这就是造成马铃薯沉浮变化的原因。 同体积的浓盐水比马铃薯重 在清水中沉 在浓盐水中浮 所以—— 相同体积下（ ）最重，（ ）最轻。 糖浆 软木塞 铜砝码在水里是沉的，在水银里是浮的。你能用今天所学的知识解释原因吗？ 补充出示数据：水银1立方米重13600