2013高中记叙文写作1.pptVIP

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  • 2016-03-15 发布于安徽
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其实成事全在人 谁言高分是神话 2013年 高中记叙文写作 思考几个问题 一、在整张试卷中, 哪一板块权重最大? 二、在所有考点中, 哪一考点失分最多? 三、在可争分数中, 哪一部分空间最大? 再思几个问题 学生擅长写什么文体? 学生的作文写给谁看? 看学生作文的人会用多少时间? 看学生作文的人会有什么感受? 2013年高考作文评分标准 记叙类文体 (一类卷上,48-60分) ①紧扣题意 ②寓意深刻有回味 ③结构严谨 ④情节丰富生动 ⑤感情真挚 ⑥描写生动形象 ⑦语言通畅,有文采 一、关于散文 记叙性散文(写人、叙事、写景、状物)抒情性散文 记叙性散文——高级记叙文 议论性散文 散文的特征 ——形散而神不散 1、较强的纪实性。 2、取材的广泛性。 3、形式的灵活性。 4、诗意浓郁。 5、语言优美。 6、短小精悍。 二、记叙性散文 1.感情炽烈,取材生活 2.情节跌宕,详略得当 3.注重细节,“目击”现场 4.叙议结合,景物穿插 形:写人写事 神:感情体验 记叙性散文 形散神聚 三、记人散文 一篇优秀的记人散文,要具备这些特征: ①人物形象鲜明、有个性 ②有生动传神的细节描写 ③有真情实感 伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张大是创造的力量,捧起是收获的快乐…… 根据上述图

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