2014人教版数学八上15.2.1《分式的乘除》课件2.pptVIP

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  • 2016-03-15 发布于北京
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2014人教版数学八上15.2.1《分式的乘除》课件2.ppt

2014人教版数学八上15.2.1《分式的乘除》课件2.ppt

   西瓜瓤与整个西瓜的体积各是多少? 西瓜瓤与整个西瓜的体积的比是多少? 你认为买大西瓜合算还是买小西瓜合算?与你的同伴交流。 当分式的分子或分母是多项式时要注意什么问题? 在分式除法的运算中,把除号变为乘号时要注意什么问题? 分式的乘除与我们学过的那些知识有密切的联系? 计算的最后结果应该怎样? * 问题1 一个长方体容器的容积为V,底面的长为a, 宽为b,当容器内的水占容积的 时,水高 多少? 长方体容器的高为 ,水高为 . 问题2 大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地 b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工 作效率的多少倍? 大拖拉机的工作效率是 公顷/天,小拖拉机的 工作效率是 公顷/天,大拖拉机的工作效率 是小拖拉机的工作效率的( )倍.   两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母。    用符号语言表达:     两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。   用符号语言表达: 请自己设计两个分式 尝试求你所设计的两个分式的积 再尝试求你

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