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- 2016-03-15 发布于广东
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* 第15课 明朝加强中央集权制度 学习目标 识记明朝的建立;归纳明太祖加强君权的措施;了解靖难之役和迁都北京。认识明朝君权的加强,强化了多民族国家的统一,但同时它又是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现。 重点:明太祖加强君权的措施。 温故知新1 (1)司马光:北宋著名的_____家和_____家。 (2)《资治通鉴》 ①背景:司马光认为纪传体史书文字繁多,不便阅读,决心编一部便于阅读的______史书。? ②内容:记载了从______到______共1362年的历史,总结出许多经验教训,给统治者提供了借鉴;以________为主,兼及各代的____、文化等。? ③特点:__________,考证谨严, ________生动。 政治 史学 编年体 战国 五代 叙事论人 制度 史料翔实 文笔简洁 温故知新2 (1)宋词 ①概况:宋代在文学上的突出成就是____的兴盛。它的句子长短不齐,因此又称 ______。? ②发展:词在______时已萌芽,经过五代发展,到 ______达到高峰,成为当时文学的主要形式。? (2)、列举本文中宋代杰出的词人以及代表作是什么? (3)、那些人被合称为元曲四大家? 词 长短句 隋唐 宋代 苏轼— 辛弃疾— 李清照— 柳永— 马致远— “元曲四大家”: 《念奴娇.赤壁怀古》 《破阵子.为陈同甫赋壮语以寄之》 《如梦令》 《雨霖铃》 关汉卿、白
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