九年级物理全册 16.4 变阻器教学案 （新版）新人教版.docVIP

第四节 变阻器 教学目标： 1.知道滑动变阻器的构造和原理。 2.知道滑动变阻器上所标规格的含义，会用滑动变阻器改变电路中的电流。 重点： 知道滑动变阻器的构造和原理。 难点： 会用滑动变阻器改变电路中的电流。 教学过程: 一、新课导入：? 情境：灯光从亮逐渐变暗，又从暗逐渐变亮的现象。灯光变化的原因是什么？用我们学过的知识试做解释。 思考：(1)影响电阻大小的因素有哪些？ (2)靠改变哪个因素改变电阻容易一些呢？ 二、学生自学 学生独立思考下列问题，阅读课本P68-P70页内容，并将重点部分划线： 1．P68想想做做实验中小灯泡的亮度有什么变化？为什么有这样的变化？ 2．什么叫变阻器？ 3.变阻器的制作原理是什么？ 4.变阻器在电路中用什么符号表示？ 5.观察滑动变阻器的结构 6.如何连接滑动变阻器？ 7.如何利用滑动变阻器改变灯泡的亮度？ 8.变阻器有何应用？ 三、活动及感悟 活动1：演示教材P68想想做做实验（如图16-4-1所示电路）。 (1)当M端向左移动时，接入电路中的铅笔芯长度变 ，电流表的示数 ，灯的亮度 。 (2)当M端向右移动时，接入电路中的 铅笔芯长度变 ，电流表的示 数 ，灯的亮度 。 (3)这个实验中，引起电流变化的原因是什么？ 根据实验总结铅笔芯（滑动变阻器）的变阻原理: