苏亚星教育局城域网数字化项目方案要点.docVIP

教育局城域网数字化软件项目 设计方案 目 录 一、方案设计背景 4 1.1 项目背景以及总体需求 4 1.2教育数字化软件管理系统应用结构 5 1.3具体功能要求 5 （1）、教育局版 5 （2）、多学校版 7 二．苏亚星教育软件介绍 10 （一）教育局端：教育局办公系统，资源库管理系统，VOD点播直播系统 10 ? 教育局办公系统V5.0 10 一、产品概述 10 二、技术特点 10 三、功能模块 12 ? 资源库管理系统 20 一、苏亚星资源库管理系统系统结构 20 二、苏亚星资源库管理系统优势 22 三、苏亚星资源库管理系统产品特色 25 四、苏亚星资源库管理系统主要功能介绍 26 ? VOD点播直播系统V5.0 32 一、『苏亚星VOD点播（直播）系统』产品架构 32 二、『苏亚星VOD点播（直播）系统』功能描述 35 三、『苏亚星VOD直播系统』应用方案 44 四、『苏亚星VOD点播（直播）系统』特点 51 （二）.多学校版:校务管理系统平台、网络备课授课系统平台、网站发布系统平台、校园排课系统平台、校园办公系统平台 54 ? 校务管理系统平台 55 一、系统介绍 55 二、系统特点 55 ? 网络备课授课系统平台 59 一、系统介绍 59 二、系统特点 60 ? 网站发布系统平台 64 （一）性能特点： 64 （二）功能介绍 65 ? 校园排课系统平台 67 一、性能特点 68 二、功能特点 69 三、系统界面 70 ? 校园办公系统平台 70 一、性能特点 70 二、系统架构性能 71 三、功能介绍 72 三．公司介绍及服务培训条款 77 3.1公司介绍 77 3.2售后服务 78 一、方案设计背景 根据对教育数字化系统建设的要求，制定如下方案。该方案用PC结合现代先进网络（城域网、校园网、互联网）为基础，集基础平台建设、信息发布、行政管理、电子政务、教学应用、教育资源建设为一体，实现学校办公自动化、行政管理网络化；搭建教师与学生之间交互实时的教学交流环境，为教师提供多媒体教学、以及研究、学习的平台；为学生提供学习、交流的空间；提供学校对外信息交流和社会、家长了解教育的窗口，通过计算机网络即可直接实现学校各部门之间的数据传递和资源共享，让学校各个方面的业务实现数字化管理。 1.1 项目背景以及总体需求 为了适应教育信息化的需要，对城域网络进行了统一规划，基本上每个学校都有网络，学校内科室已经具有接入网的计算机，学校几年来，对软件也有一些投入。但是，在软件的应用、数据的共享、教职工的使用意识、网络在学校教学作用、网络在学校教学管理作用等各个方面都不尽人意。总结南京苏亚星公司多年城域网实施的经验, 并考虑到教育信息化的具体应用需求，达到以下要求： 1、标准性、规范性：软件设计中保证“统一规范，统一代码，统一接口”，例如公文基本属性、分类，而数据库结构设计符合《教育管理信息化标准》,而标准化、规范化的公文、数据、接口的设计，确保了学校之间、上下级教育行政部门之间的数据双向交互，以及管理平台与其他系统之间的数据交互。 2、安全性：软件要充分考虑安全性，考虑严格的身份控制机制、权限控制机制、审核机制、日志监督机制等。应用安全方面，要求登录验证、权限控制，防止资源地址的直接暴露，所有用户敏感数据需要经过加密处理，提供自动数据库备份保证数据安全。 3、实用性：要做到简单化、实用、人性化，实现统一应用界面、统一用户管理、统一身份认证以及满足个性化信息服务的需要。 4、先进性：在设计思想、系统结构、平台选择上、应具有一定的先进性、前瞻性，采用先进成熟的技术满足当前学校管理的需求，兼顾其它相关的管理需要，在一段时期内保持技术的先进性。 5、可扩展性：软件要采用技术领先且成熟的多层次结构、多功能模块和水平及纵向扩展模式结构，使整个系统具备了强大的扩展性和兼容性。提供与区教育局行政办公平台、资源库管理平台、网站信息发布、教育教学平台等系统无缝集成的接口。 6、可靠性：系统设计必须满足性能指标的设计要求，要对网络结构、网络设备、服务器设备等进行高可靠性的设计和建设，提高整个县教育信息化综合管理系统计算机网络及应用系统的安全可靠性。 1.2教育数字化软件管理系统应用结构 教育数字化软件管理系统的特点是一个多级管理体系，一般由教育局、数字校园和校园各个科室组成完整的教学体系。我们这里采用集中式数字教育应用结构，即所有的数字教育应用程序集中在教育局网络信息数据中心，各职能部门只是客户端，这样维护费用可减少。系统部署集中、数据集中、维护管理集中，而不是一个个学习中心安装独立的系统，它具有如下特点：（1）统一认证：提供基于角色和权限的唯一的用户登录口和所有应用的单一入口；（2）集中存储：所有相关应用数据和用户数据集中存储在数据中