浙江省杭州市文澜中学七年级数学下册 3.2 单项式的乘法课件 (新版)浙教版.pptVIP

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  • 2016-03-16 发布于广东
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浙江省杭州市文澜中学七年级数学下册 3.2 单项式的乘法课件 (新版)浙教版.ppt

* 3.2 单项式的乘法 引例 为支持中国申办2022年冬奥会,聪聪精心画了两幅画,规格如下图所示: 2y 3x ? ? 图片中出现的 , ,3x,2y是我们学过 的哪一类代数式? ? ? 第一幅画的面积是____________; 第二幅画的面积是____________. 问题1: 2y 3x ? ? 问题2: 对于代数式 ,3x·2y, ? 你能猜想这两个代数式的结果分别是什么吗? 怎么表示?请试一试. ? ? 2y 3x ? ? 你觉得单项式与单项式相乘的运算怎样进行? ? ? ? ? 问题3: (系数×系数) (同底数幂相乘) (单独的字母) 解:原式= 单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式. 单项式与单项式相乘的法则 ? ? ? ? 例1.计算 ? ? (结果用科学记数法表示) ? × × × (1)4a2 ·2a4 = 8a8 ( ) (2)6a3 ·5a2=11a5 ( ) (3)(-2a)·(-3a3) = -6a4 ( ) × (4)3a2b·4a3=12a5 ( ) 判断正误,如果有错,请改正,并说出错误原因 改为:8a6 改为:30a5 改为:6a4 改为:12a5b 单项式与单项式相乘要注意的几点: (1)求系数的积,应注意符号; (3)只在一个单项式里含有的字母,要连同 它的指数写在积里,防止遗漏. (2)相同字母因式相乘,是运用同底数幂的 乘法法则,即底数不变,指数相加; 计算: 请两位同学各编一道关于单项式与单项式相乘的题目,并请其他同学完成. 合作学习: 下图为北京张家口联合申办2022年冬奥会的长方形宣传图片,你能用两种不同的方法来表示图片的实际面积吗? (1)s =a(b-2m) (2)s =ab-2am ∴a(b-2m)=ab-2am m m a b a(b-2m) 单项式 多项式 (分配律) 单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加. 单项式与多项式相乘的法则: =ab-2am =a·b +a·(-2m) 例2.计算 ? 判断正误,如果有错,请改正,并说出错误原因 ? 计算: ? 我学到了什么 1.单项式乘以单项式的法则 2.单项式乘以多项式的法则 数学中的转化思想 课堂小结: 实数的乘法 同底数幂乘法 积的乘方 转化 幂的乘方 单项式与 多项式相乘 转化 单项式与 单项式相乘 布置作业: 1.课本P69作业题 2.作业本3.2节 在一个长方形的公园修建一个草坪,如阴影所示.E是AB的中点,已知AB=2a,BC=3b. (1)若F为BC上靠近C点的三等分点,求草坪 的面积. (2)若CF=x,试用含a,b,x的代数式表示草坪的面积. * * * * * * * *

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