三年级上册四边形的认识创新.pptVIP

观察下面各图，是四边形的在（ ）里打“ ”，不是四边形的在（ ）里打“ ”。 把下面的四边形分类 分组讨论把下面的图形分分类 方法1: 按有没有直角分 { }有直角 ； { }没有直角 方法2: 按对边相等分 { }对边相等；{ }对边不相等 对边相等的情况来分 方法3 { }四条边相等 { }对边相等 { }对边不相等 1 3 5 2 6 4 2，4 1，3，6 5 按是不是对称图形来分 方法4 {1,3,6} {2,4} {5} 按是不是对称图形来分 方法3 { } { } { } 1 3 5 2 6 4 2，4 1，3，6 5 4 5 3 1 7 9 10 8 11 6 涂颜色 要求：长方形涂红色、正方形涂黄色、其他四边形涂绿色。 返回 2 (经过的路必须是四边形!) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 7 想一想： 把四边形去掉一个角会是什么图形？ 回顾这节课我们学习的知识： 1、认识四边形 2、知道四边